关于在全区公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划

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1、关于在全区公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划　　关于在全区公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划 　　根据党中央、国务院的部署，XX年至XX年，在全体公民中实施第六个法制宣传教育规划。按照党中央、国务院和x市委、市政府的规划要求，结合xx实际，特制定本规划。 一、指导思想、主要目标和工作原则 指导思想 　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我区国民经济和社会发展“十二五”规划所确定的目标任务，紧紧围绕“五个xx”建设，按照全面落实依法治国基本方略和建设

2、社会主义政治文明的新要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治理，以法治促发展，靠法治保稳定，用法治惠民生，为促进我区经济又好又快发展，为维护社会和谐稳定营造良好的法治环境。 主要目标 　　通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，深入宣传宪法，广泛传播法律知识，进一步坚定法治建设的中国特色社会主义方向，提高全区公民法律意识和法律素质，提高全区法治化管理水平，促进社会主义法治文化

3、建设，推动形成自觉学法守法用法的社会环境。 工作原则 　　——围绕中心，服务大局。着眼于我区“十二五”时期经济社会发展的总体要求，安排落实普法依法治理各项任务，服务经济建设，服务社会管理创新，服务保障和改善民生，服务维护社会和谐稳定。 　　——以人为本，服务群众。着眼于群众的实际法律需求，在法制宣传中服务群众，把法制宣传教育的过程变成做群众工作的过程，着力解决群众关心的热点、难点问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 　　——分类指导，注重实效。着眼于我区不同地域、不同行业和不同对象的特点，确定法制宣传教育的重点内

4、容，采取切实可行的方法，增强工作的针对性和实效性。 　　——学用结合，普治并举。着眼于法制教育与法治实践相结合，不断提高法制宣传教育的实际效果。用法制宣传教育引导法治实践，在法治实践中加强法制宣传教育，深入推进各项事业依法治理，不断提高全区法治化管理水平。 　　——与时俱进，改革创新。着眼于把握法制宣传教育工作规律，创新工作理念，拓展工作领域，完善工作机制，改进方式方法，体现法制宣传教育的时代性、规律性和创造性。 二、主要任务 　　深入学习宣传宪法和国家基本法律制度。突出抓好宪法的学习宣传教育，牢固树立宪法权威，进一步增强全体

5、公民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识；加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入开展社会主义法治理念教育，组织广大党员干部特别是县处级以上领导干部认真学习社会主义法治理念，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，切实提高党员干部的政治意识、大局意识和法治意识，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；深入学习宣传国家基本法律制度，在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发

6、挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用；继续开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的公民法制宣传教育，促进公民依法行使权利、履行义务，形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚。 　　深入学习宣传促进经济发展的法律法规。学习宣传国家基本经济制度、改革开放、社会主义市场经济、财税、金融、投资等方面的法律法规，促进经济平稳较快发展；学习宣传农村基本经营制度、农村土地管理制度、农业支持保护制度、农村金融制度、城乡经济社会发展一体化制度和农村民主管理制度等方面的法律法规，促进社会主义新农村建设；学习宣传加强资源节约和

7、管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设；学习宣传推进科技进步、加快教育事业发展、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权等方面的法律法规，促进创新型国家建设；学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规，促进区域和城乡协调发展。 　　深入学习宣传保障和改善民生的法律法规。重点学习宣传收入分配、社会保障、医疗卫生、社会救助等方面的法律法规，促进保障人民基本生活；学习宣传就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系；学习宣传土地征收征用与补偿、

8、土地承包经营权流转、国有企业改制等方面的法律法规，维护人民群众合法权益；学习宣传安全生产、食品药品安全、抗灾救灾、公共卫生等方面的法律法规，保障群众生命财产安全；学习宣传维护妇女、未成年人、老年人、残疾人权益等方面的法律法规，做好特殊群体的权益保障工作。 　　深入学习宣传社会