关于区教育局打造优质教育环境的调查与思考

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1、关于区教育局打造优质教育环境的调查与思考教育工作经验介绍艰辛赢得荣誉拼争创造未来 　　——关于区教育局打造优质教育环境的调查与思考 　　去年以来，区教育局获得国家级荣誉4项，教育系统4人分别被有关部委授予“全国教育系统先进工作者”、“全国优秀教师”、“全国优秀少先队辅导员”、“全国三八红旗手”称号；赢得省政府表彰一项，市委、市政府表彰3项；12项工作被省、市主管部门评为先进；被区委、区政府命名为“实绩突出领导班子”和“铁路建设征地拆迁工作先进单位”。荣誉，渗透着上级的关怀、认可和区领导的重视与支持，凝

2、聚着全体教育工作者艰辛付出和默默奉献，更激励着广大教职员工在XX年创新拼搏、奋勇向前。探究教育事业的发展轨迹，该局在不断深化“双基”战略的进程中，正按照“学校均衡发展、校长激情创业、教师幸福奉献、学生健康成长”这样一个思路，瞄准区域优质教育目标强力推进。 学校均衡发展——多方融资，紧跟 城市建设发展加快教育资源整合步伐 　　我区中部教育资源集中、师资雄厚，而南、北两侧中小学数量较少，特别是师资力量薄弱，造成各学校资源发展不均衡。近年来，区教育局抓住“三年大变样”拆迁改造发展机遇，大力推进教育资源布

3、局调整，灵活运用各项有利政策，积极与开发商协商合作，采取置换、合资、合作等方式，探索建立吸收社会资金投资学校建设新模式，既缓解了资金缺口压力，又加快了教育项目推进速度，先后争取到开发商投资约8300万元、社会各界投资2300万元和各村土地共计60亩，彻底解决了裕华西路小学、新七十八中学等项目建设资金难题，加快了全区教育资源整合步伐。同时，将教育资源整合与实施中小学校园安全工程紧密结合，全力推进，以实现学校均衡发展。已投入资金1亿元，加固改造和新建重建11所学校，对全区42所中小学20万平方米校舍进行安

4、全鉴定，我区学校安全工程工作在全市排名第一，第四中学升级改造项目得到教育部、省教育厅和市教育局的高度重视，已列为全省样板工程。XX年，新建工程共涉及6所项目学校，8栋建筑，建筑面积计101190.13平方米，资金估算20369.11万元。目前，各重点建设项目进展顺利推进。新七十八中学项目一期工程已经于4月10日正式开工建设；四中整体升级改造一期项目主体已经完工，现正在进行内部装修，9月份将正式投入使用；与此同时，89中整体改造、吴义小学整体升级改造、柳林铺小学新建项目、柳董庄小学扩建项目等都在积极跑办

5、过程中。 校长激情创业——调整定位，校长 朝着学校管理优秀“领军人”迈进 　　区教育局提出了“优质服务”的新型管理理念，注重调动并挖掘校长的管理作用，将干部培养作为一项重要工作任务，建立了“有进有出、能进能出”的干部交流机制，实行校长考核亮黄牌制，不断推进本局与各学校之间的干部交流，注重在各种艰巨工作任务上考察和锻炼干部队伍，将有能力、有经验、有素质的同志提拔到校长岗位，全面提升校长对学校的管理水平。组织中小学、幼儿园中层以上干部参加校长论坛和专题培训，着力打造一支思想素质过硬、工作能力一流的校长

6、预备干部队伍，为一批想干事、能干事、会干事的同志搭建提拔交流平台，经过群众测评、组织推荐、局党委研究，去年提拔交流干部40人。严格要求各学校校长狠抓教学管理水平，制定了《中小学校级领导班子听课制度》，规定各学校校长及班子成员必须经常进班听课，督导检查教学工作各个环节，完善教师评价机制和课堂评价机制，将教师和课堂评价与个人工资挂钩，形成“重视教学、狠抓质量”的良好育人氛围。全区教学成绩不断取得新突破，区委、区政府对教学质量先进单位和个人给予重奖之举，更加激发了校长队伍的创业激情。 教师幸福奉献——减压

7、提效，教师 在快乐教学的理念中提升职业幸福指数 　　以教师自身健康发展为服务宗旨，千方百计提供适合教师发展的环境，尽最大努力减少教师工作压力，极力将学校打造成凝聚教师价值追求的和谐家园。明确要求学校对教师给予更多的关怀和支持，切实抓好服务管理细节问题，完善改进各项教学管理规章制度，给予教师足够发展空间，发挥每个教师的特点和才能，鼓励教师不断创新教学方式方法，不断提高工作能力和兴趣，并开展丰富的文化活动，活跃教师工作生活，成功组织了桥东区第十四届教工运动会，全区42个单位的1400多名教师、700多名

8、离退休教师踊跃参加比赛，为广大在职教师、离退休老同志们创造了一次通过比赛，愉悦身心、增强体质、增进团结的机会，全面提升广大教师职业幸福感，营造了和谐共事、乐于奉献的工作氛围。同时，紧抓教师队伍建设，制定落实《名师管理办法》，强化中青年骨干教师培养力度，认真履行对各所学校教研指导监督职能，组织各学校开展各类教师培训百余次，聘请国家及省、市级教育专家举办讲座30余次，利用现代信息手段进行远程培训，增强了培训效果，培训教师有近5000人次，全面提升了教师队伍整