全市政法系统队伍建设工作经验交材料

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1、全市政法系统队伍建设工作经验交材料　　突出重点创新载体扎实有效抓好活动各项工作落实 **市**区委政法委 　　根据省、市委政法委统一安排部署，为全面贯彻落实党的十七大对加强和改进政法工作的战略部署，全面把握胡锦涛总书记的重要讲话精神对政法工作提出的基本要求，**区委政法委在全区政法系统开展了“大学习、大讨论”教育实践活动。在活动中，我们紧紧围绕全区经济社会发展这个大局，以加强政法队伍建设为抓手，全面提高执法能力和执法水平，努力建设平安**、法治**，努力构建公平公正的司法环境，努力为全区经济社会新一轮跨越式发展提供坚强的政法保障，我们的主要

2、做法： 一、领导重视强化责任 全市政法系统队伍建设工作经验交材料　　突出重点创新载体扎实有效抓好活动各项工作落实 **市**区委政法委 　　根据省、市委政法委统一安排部署，为全面贯彻落实党的十七大对加强和改进政法工作的战略部署，全面把握胡锦涛总书记的重要讲话精神对政法工作提出的基本要求，**区委政法委在全区政法系统开展了“大学习、大讨论”教育实践活动。在活动中，我们紧紧围绕全区经济社会发展这个大局，以加强政法队伍建设为抓手，全面提高执法能力和执法水平，努力建设平安**、法治**，努力构建公平公正的司法环境，努力为全区经济社会新一轮跨越式发展

3、提供坚强的政法保障，我们的主要做法： 一、领导重视强化责任 　　在落实“大学习、大讨论”活动中，**区委政法委坚持“全员参与、全员学习、全员受教育、全面提高”的原则。一是领导重视。区委常委、政法委书记李章坤多次组织召开会议，听取全区政法系统组织开展“大学习、大讨论”活动情况，并对《方案》进行了详细的审定，提出了明确的要求。区委政法委及区政法各部门始终坚持中心组学习制度、定期讲评学习笔记，交流学习心得。二是成立组织。成立了“大学习、大讨论”活动领导小组，组长由区委常委、政法委书记担任，区委政法委常务副书记任副组长。领导小组下设办公室，办公室设

4、在政治部，由区委政法委副书记担任主任，并明确一名专职的联络员，具体负责这次“大学习、大讨论”活动的工作安排和学习内容。三是强化责任。区委政法委将开展大学习、大讨论教育学习活动摆上重要议事日程，作为阶段性中心工作来抓，明确要求区政法各部门一把手为本部门开展“大学习、大讨论”活动的第一责任，对教育活动要亲自抓、负总责，结合实际，制定切实可行的实施方案，明确需要达到的学习效果，成立完备的组织领导机构，定期研讨教育学习成果，适时总结推广经验做法。区委政法委领导班子成员分工负责，亲督实查，保证效果。 二、层层动员营造氛围 　　区委政法委组织召开了全区

5、政法系统“大学习、大讨论”活动动员大会。区委常委、政法委李章坤书记在会上对教育活动进行了统一安排部署，区政法各部门按照区委政法委的统一安排，及时召开动员大会，结合实际，制定“大学习、大讨论”活动实施方案。通过层层动员，使广大政法干警进一步明确了开展“大学习、大讨论”活动的重大意义、指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤和工作要求，以及学习活动要解决的重大问题，从而为推动我区政法系统“大学习、大讨论”活动的全面铺开。区委政法委机关开辟了宣传板报、学习专栏，组织机关各科室在各个办公场所制作悬挂宣传标语、横幅，并要求政法各部门结合实际采用各种形式

6、对“大学习、大讨论”活动的开展进行深入广泛的宣传，营造了浓厚的活动氛围。 三、突出重点扎实推进 　　我们始终把加强对党的最新理论成果的学习和加强党对政法工作的绝对领导作为“大学习、大讨论”活动的重点，结合**区实际，围绕以下几个方面扎实推进。一是统一思想，坚定正确的政治方向。教育全区广大政法干警在任何时候、任何情况下，都要自觉做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，充分认识和坚持中国特色社会主义司法制度的先进性和科学性，在司法实践活动中，把握好工作大局和社会主要矛盾，自觉做到党的领导、人民民主专政和依法治国的有机统一，不断加强党对

7、政法工作的绝对领导。二是以人为本，树立执法为民理念。努力实现人民群众对司法工作的新期待、新要求，把人民群众的利益维护好、实现好，全力办好涉及民生的各项实事。三是以学促建，提高政法队伍建设水平。通过开展学习教育活动，全区政法干警的政治素养、岗位意识和责任意识得到了增强，执行力、公信力、亲民力得到了提升，政法队伍建设的整体水平明显提高。 四、创新载体学以致用 　　**区委政法委按照省、市政法委的要求，不断创新学习教育载体，注重学以致用。一是围绕振奋精神激励斗志，创新活动载体。我们精心组织全区政法系统举办了庆祝改革开放三十周年大型文艺汇演。集中反

8、映全区政法系统30年来所走过的光辉历程，展示了政法综治工作取得的辉煌成果，讴歌广大政法干警高尚的道德情操，展现全区政法干警的良好精神风貌。制订了“大学习、大讨论”活动征求意见箱，