党的群众路线教育实践活动个人学习小结_1

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1、党的群众路线教育实践活动个人学习小结党的群众路线教育实践活动学习小结   党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照党支部的统一部署,以作风建设为重点,以“为民务实清廉”为主要内容,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,把学习教育作为教育实践活动第一环节中最重要的一项基础工作,切实抓好抓实。现将有关情况小结如下: 一、学习内容   按照制定的党的群众路线教育实践活动学习方案要求,我积极参加集体学习、讨论。认真学习了以下内容:一是《论群众路线—重要论述摘编》,二是《党的群众路线教育实践活动学习

2、文件选编》,三是《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》,四是中国特色社会主义理论体系,五是中国共产党章程和党的十八大报告,六是习近平总书记等中央领导关于党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话精神,七是中央八条规定和省委、市委、县委有关规定。通过学习,进一步加强了对中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、习近平总书记及省委、市委、县委主要领导一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容的理解。与此同时,我还认真自学,记了20多篇学习笔记,撰写3篇心得体会,2篇调研报告。通过学习,为我下一步查

3、摆问题打下了思想基础。 二、学习形式   我坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终,采取多种形式抓好学习。一是参加办领导班子集中学习。县委党的群众路线教育实践活动工作会议后,我办及时召开会议,决定组织班子成员及各科室负责同志集中3天时间,进行封闭式学习。结合学习中央、省委、市委、县委重要文件和群众路线经典论著等内容,进一步提高了对开展教育实践活动重要性、紧迫性的认识,进一步明确了开展活动的目标方向、思路措施、方法步骤。对照学习找差距,提出自我整改的措施和努力方向。二是参加专题辅导班。参加了为期三天的党校

4、群众路线教育实践活动培训班。认真学习了《全面深化改革是发展的唯一路径》、《习总书记系列重要讲话》、《开展群众路线教育实践活动凝聚党心民心》、《中国共产党的光辉历程》等,进一步统一了思想,提高了认识。三是参加办机关日常学习。积极参加办机关每周二、五下午的学习活动,参加办党支部学习交流活动等。四是聆听报告会。聆听了南阳市移民精神报告会,报告会感人肺腑、催人泪下,通过聆听,进一步增强对党的群众路线教育实践活动丰富内涵的认识,增强了为群众服务的思想自觉和行动自觉。 三、学习体会   通过近阶段的学习,我认为

5、要做到“四个明白”,即“群众观点学明白、群众立场想明白、群众工作做明白、群众路线走明白”;要自觉抵制歪风邪气,敢于担当,勇于负责,做老实人,说老实话,始终想群众所想、急群众所急;要从实践上向更高的标准看齐,尽心尽力做好人防工作。具体要做到四个结合:   践行党的群众路线要与加强理想信念教育结合起来   要立足实际,坚持学习,努力做到学深学透,从中汲取营养,深化对改革、发展重要性的认识,坚持用发展着的马列主义指导新的实践。做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论素质、党性修养和综合素质,增强政治敏锐性

6、和政治鉴别力,树立正确的世界观、人生观、价值观,更好地为群众服务。 践行党的群众路线要与树立群众观点结合起来   教育实践活动能不能取得让群众满意的实效,一个重要的检验标准就是服务能力和水平是不是切实得到了提高。践行党的群众路线,加强人防队伍作风建设,要始终坚持把落脚点放在推动改革发展上,以开展教育实践活动为契机,着力提高服务能力和水平。   践行党的群众路线要与运用正确的思想方法结合起来   在实际工作中,要坚持具体问题具体分析,认识矛盾的特殊性,把握事物发展的特殊规律。着眼于服务科学发展来思考、

7、谋划、推进和检验新形势下的人防工作,着力在“全面”上下功夫,在“做好”上见成效,不断创新工作思路,改进工作方法,进一步开创人防工作新局面。   (四)践行党的群众路线要与保持良好的精神状态合起来   要以好的精神状态加强作风建设,把教育实践活动的成果,转化为推动人防工作发展的强大动力。开展党的群众路线教育实践活动,主要目的就是加强作风建设,聚焦和解决“四风”问题。现实的经验告诉我们,纠风之难,难在防止反弹,事物是不断变化的,“四风”问题具有很强的变异性和传染性,这样的问题消失了,那样的问题又会产生,

8、正所谓“由俭入奢易,由奢入俭难”。所以,面对作风顽疾,就要拿出大无畏的革命热情,不断拧紧螺丝,上紧发条,以高昂的斗志、饱满的精神、自信的状态,在“自我提高、自我完善、自我革新”的思想阵地上打一场“硬仗”,以良好的精神状态推动作风建设,以作风建设巩固良好的精神状态,保证活动不虚不空,不走过场,取得切实效果。   总之,通过第一阶段的学习教育,我更系统地把握了党的群众观点和群众路线,更深刻地领悟了以习近平同志为总书记的党中央的为民情怀,更深入地体会了焦裕禄等先进代表身上所

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