儿童家庭个案工作案例分析

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1、儿童家庭个案工作案例分析案例背景： 　　有个朋友在艺术设计学院读书，课余在外边做家教，教小孩子画画。一天她问我对教一个六岁孩子学外语有无兴趣。起初我说没有时间。但是听完她对那个孩子以及他的家庭状况的介绍后，我产生了很大的兴趣。可能是专业使然，推测出那个孩子受家庭的影响多少有些问题，最后同意了。于是开始接触到了一个叫lala的六岁的男孩。 预估： 　　Lala是他的英文名字，这个名字是他小姨kitty给他起的。后来我了解到在这个家庭里边，lala最爱的就是他的小姨。Kitty以前在经三路ef做外语培训工作，现在在XX新东方教口语，lala的外语

2、一直都是跟她学的。 　　Lala的家在富田丽景花园，**市最具典型的富人社区，当然lala的家境相当好。Lala的爸爸有一家公司，Lala的妈妈也有一家公司，而且生意都很好，因此两人也都很忙。虽然两人已经离婚了，并且又有了各自的家庭，但他们依然爱着lala。 　　这个家庭平时就住着Lala和他的姥姥。Lala的姥姥很有修养，是个老年知识分子。她能够理解而且可以接受Lala父母的选择，直到现在他对Lala的爸爸依旧很好。只是后来我发现她不愿意让Lala去他奶奶家，这是Lala不喜欢她的最大的原因。 　　我一直以为结构不全的家庭中的孩子精神上会受

3、到影响而留有阴影，其必然在个人行为上有所古怪与异常。Lala表现的并不明显，但他并不是完全的健康正常，最突出的问题一个是他的想法，语言与年龄不符，可以说是提前畸形社会化了；一个是他不爱他的爸爸妈妈以及姥姥。下面举案主的问题： 　　1.一天谈到最喜欢的汽车，我问Lala是喜欢爸爸的现代还是妈妈的别克。他说都不喜欢，只喜欢楼下的法拉利跑车。然后他又说了很多让我吃惊的话，比如他说，我最喜欢抽大中华烟，最喜欢喝茅台酒，我抽着烟，喝着酒，身边再有个美女。Oh-oh，我厉害吧。 　　2.一次我问Lala最爱家里哪个人。他说最爱小姨kitty，因为kitt

4、y经常和我玩。不喜欢爸爸妈妈和姥姥吗？我问。不喜欢，他说。为什么？我问。就是不喜欢。然后他不说话了。 　　3.我们上课的房间里挂着很多照片，都是Lala妈妈的。有一次我故意问Lala照片上的人是谁。Lala说是熊猫。他的回答很出乎我的意料，我想是因为Lala很爱妈妈才这样说的。于是接着问，Lala是不是最喜欢熊猫呀？不，我最爱金鱼。然后他跑向客厅，客厅有个很大的渔缸，里边养着许多金鱼。 目标与计划： 　　Lala所存在的问题的产生原因与其所处的家庭环境及其家庭成员的行为习惯有关。 　　树立正确的价值观。Lala妈妈的熏陶和影响下，Lala也学

5、会了妈妈那一套。 　　做他的外语家庭教师，对他的成长做健康和积极的指导，从而使他的身心得到健康发展。 鉴于此，采用“结构家庭治疗法” 　　结构家庭治疗法由美国的明纽秦和他的同事在60年代创立。结构家庭治疗法是：以家庭做为治疗单位，以改变与家人的交往方式为目标，运用系统理论，学习理论，沟通理论去了解案主的个人心理状态。在治疗方面，不采用直接的，单对单的谈话方式，而是多元的多层次的介入到家庭成员的交往过程当中，通过改变家庭的结构与组织，使家庭的功能得到正常发挥，从而解决困扰案主的问题。 服务提供与治疗： 　　在这个家庭中，Lala爸爸妈妈的家庭功

6、能已经被姥姥所替代，而姥姥在lala心中的地位由于“她不愿意让Lala去他奶奶家”而有所下降。lala最爱他的小姨kitty，但由于工作的原因kitty又不在郑州。此外lala受他爸爸影响较大。于是我决定从这几个人入手，通过他们对lala交往方式的改变来影响lala，从而使lala健康快乐地成长。 　　我在电话里对kitty说：目前在这个家里你是lala最爱的一个人，他也最听你的话。因此，在我的工作过程中你的角色很重要，希望你能配合我的工作。希望你经常与通电话，逗他玩，就把他当成一个小孩，也努力让他把自己当成孩子；给他讲爸爸妈妈对他的爱，引导

7、并要求他同样爱他的爸爸妈妈。 　　kitty答应了，并且按照我说的那样做了。 　　lala妈妈与lala小姨一样，也住在XX，很少回郑州。在我接触lala的两个月内，lala妈妈因为公司的事情来郑州一次，在家只待了两天。第一天，她找我谈了一次，关于我的个案社会工作，关于lala的健康成长。lala妈妈很忙，公司里有一大堆事情要我去处理，实在抽不出时间照顾lala。公司又搬到了XX，也不能经常回来。已经考虑明年九月份让lala去XX上小学，这样至少每天可以见到她。其实我一直都很lala。 　　工作者：但现在疏远lala，明年lala会不会跟你去

8、XX呢？ 　　lala妈妈：这是个问题。但你说我又能怎么办呢？ 　　工作者：重要的是利用好现在。比如明天带lala去动物园玩，去吃hotdog，等等。利用一切机会去