人武部坚定信念、铸牢军魂教育活动第一专题汇报材料

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1、人武部坚定信念、铸牢军魂教育活动第一专题汇报材料  人武部坚定信念、铸牢军魂教育活动第一专题汇报材料   根据警备区教育活动安排,下面由我代表XX人武部对“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动第一专题开展情况作一简要汇报。   3月8日收到警备区下发的“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动通知后,部党委高度重视,及时召开党委会议,组织班子成员原原本本地传达学习了通知要求。大家一致感到,这次主题教育活动,既是对前一阶段学习贯彻十八大的一次引深,更是对全军部队强固军魂的一次动员,意义重大,非常必要。教育中,我们重点做了四方面的工作:   一、认真调查摸底,努力把教育活动的前期准备工作做扎实。接到警备区

2、的《通知》后,部党委全面分析了当前干部、职工、专武干部以及应急分队成员的思想形势,采取问卷调查、集体座谈、个别谈心等方式,对人员的思想现状和最关注的社会热点敏感问题进行了深入调查,广泛听取了大家的思想反映和对搞好这次教育活动的意见建议,切实掌握了官兵的思想底数,进一步明确了教育的重点和方向。这次教育,我们共下发各类调查问卷120余份,召开不同类型人员的座谈会3次,先后与50余人次进行了个别谈话。在调查的基础上,部党委梳理归纳出信念不坚、信心不足、信仰不牢、信任不实4个方面12个倾向性问题,有效地增强了教育的针对性。结合调查结果,人武部有针对性地制订了本级学习教育的计划和活动开展的方案,根据不同

3、人员类别,分层次对活动内容做了相应的调整,做到了因地制宜,因人而异,有的放矢。同时,明确了各科室在教育活动组织中的职责任务,切实把教育活动贯穿到当前大项任务中,渗透到日常生活的方方面面,保证教育活动始终有人管、有人抓,不走过场、不落俗套、不留死角。   二、深入动员发动,真正把大家参与教育活动的热情调起来。针对少数同志存在的“主题教育年年搞,年年都是老一套”的逆反心理、“轰轰烈烈搞教育,扎扎实实走过场”的敷衍心理和“大的问题不好解决,小的问题不用解决”的麻痹心理,教育展开前,我们采取多种方法和途径,广泛进行思想发动,充分调动大家参与的积极性,努力在增强教育的实际效果上下功夫。一是抓好理论学习,

4、在掌握政策中提高认识。部党委采取中心组带机关的形式,认认真真地抓了十八大报告、《人民日报》和《解放军报》的社论评论以及习近平总书记近期的一系列重要讲话等规定内容的学习,使大家在学习中夯实理论根基,在感悟中提高思想认识。二是层层进行发动,在思想引导中提高认识。3月11日,警备区蒋政委、张主任动员辅导后,我们按要求进行了再动员再部署,切实给大家讲请了这次主题教育的必要性和重大意义,并对搞好教育活动提出了明确要求。三是个个发言表态,在庄重承诺中提高认识。针对机关编制特点,改选了机关党支部,重新划分了党小组。各党小组围绕主题进行了深入的讨论,每位同志都在会上表了态。通过层层动员和发动,每个同志对开展这

5、次主题教育活动的重要性和必要性都有了新的认识,从而增强了参加教育的自觉性。   三、多措解疑释惑,切实把官兵关注的热点敏感问题说清楚。教育展开后,我们注重从实际出发,加强正面引导,循序渐进,使教育逐步深入。一是在学中悟。积极开展“学党史、知党恩、跟党走”活动,组织全体人员观看了“建党伟业”、“复兴之路”等系列革命历史题材的影视和评论,向每名同志推荐了国防大学金一南教授的“党史开讲”新著《浴血荣光》,让大家在学习中感受党艰辛的成长历程,加深对党的优秀品质的认同和传承。组织收听收看两会报道,让大家透过两会看党和国家在机构改革、食品安全、收入分配、特别是在惩治腐败问题上所下的决心和所做的努力,学会用

6、辩证和发展的眼光看待党内存在的问题,增强对党的依赖和信心。二是在看中思。教育中,我们注重挖掘驻地红色资源,组织广大干部、职工、专武干部和应急分队骨干参观了米峪镇战斗遗址和高君宇故居,重温了入党誓词,让大家在缅怀先烈追忆历史中坚定信念。组织参观了太钢尖山铁矿、静游镇新农村建设示范点、县城综合改造规划,观看了宣传部组办的“我谈家乡新变化、我看驻地新发展”主题展览,让大家在耳濡目染中感悟家乡的巨变,坚定对党的信赖和道路的自信。三是在辩中转。针对个别党员干部认为“市场经济条件下,党性观念难强化,品行操守难养成,表率作用难发挥”的错误认识,我们组织官兵观看了《孔繁森》、《焦裕禄》优秀影视片和《识别邪教“

7、全能神”专题警示教育片》,使大家在反面对比中廓清迷雾、明辨是非。我们还在官兵中开展了“中国梦大家谈”和“学典型、找差距、立标准”活动,让大家通过自家事、身边事、国家事,从心底深处感悟建设成就,感怀党的恩情,坚信党的领导,增强对党的深厚感情。   四、狠抓成果转化,着力在激发动力促进工作落实上下功夫。我们坚持把教育的根本着眼点放在解决思想问题、推动工作落实上,做到边教育、边整改、边提高,以工作落实的

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