xx年度坚定信念、铸牢军魂主题教育问卷调查

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1、XX年度坚定信念、铸牢军魂主题教育问卷调查　　XX年度坚定信念、铸牢军魂主题教育问卷调查 　　说明：为深入搞好XX年度主题教育，切实摸清官兵现实思想底数，请您独立完成下列53道问题，并将答案涂写在答题卡上。所有问题为不定项选择。谢谢您的参与！ 1、中国共产党是哪一年成立的？ A.1927.7.1 B.1921.7.1 C.1949.7.1 　　2、党中央在上，集中纠正了王明“左”倾机会主义路线在军事上和组织上的错误，挽救了红军挽救了党？ A.八七会议 B.古田会议 C.遵义会议 　　3、“支部建在连上”是在那一重大事件中提出的？

2、 A.南昌起义 B.秋收起义 C.三湾改编 　　4、今年是建党几周年，建军几周年，建国几周年？ A.91.84.63 B.92.85.63 C.91.85.63 D.92.86.64 　　5、在年底军队的一次重要会议上，胡锦涛郑重提出并系统阐述了“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。 A.XXB.XXC.XXD.XX 　　6、中国共产党，作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上、实行改革开放的历史性决策。 A.第十一次全国代表大会 B.十一届三中会 C.十一届六中全会 D.第十二次全国代表大

3、会 7、我军的军魂是？ A.党对军队的绝对领导 B.枪杆子里面出政权 C.全心全意为人民服务 8、我军的优良传统概括为：听党指挥、。 A.服务人民 B.作风优良 C.英勇善战 9、下列属于我党优良传统的是()? A.密切联系群众() B.自觉维护团结() C.理论联系实际() D.艰苦奋斗() 　　10、你对舌尖上的浪费、办公室的浪费等现象的态度是？ A.个人生活习惯问题() B.有钱，没什么，见怪不怪() C.很反感，也是努力纠正() 　　11、工资津贴发放后，你采取什么样的方式支配？ A.全部存起() B.存一点，花一些()

4、C.全部消费完() D.给父母寄点孝心钱() 　　12、对黄继光、董存瑞等英模的壮举你了解吗？你认为他们的动因是什么？ A.了解() B.知道一点() C.不知道() D.为了党和人民() E.武器落实没办法而为之() F.没必要，可以想其他办法消灭敌人() 　　13、对朝鲜领导人金正日去世举国悲痛的场面你有什么看法？ A.感到不可思议() B.有点理解() C.感到滑稽可笑() D.完全理解朝鲜人民的感受() 14、你对优良传统中“服务人民”的理解是 A.为人民做好事() B.是我军的性质宗旨决定的() C.干好本职工作，履行好

5、职责使命() 　　15、对近年来社会上一些见义勇为、好心却得不到好报的行为你怎么看？ 　　A.如果是我，我也会义无反顾的去见义勇为() B.量力而行、能不管的就尽量不要管() C.既然好心得不到好报我不会去做() 16、你崇拜的偶像是？ A.周杰伦、金喜善等歌星、影星() B.比尔盖茨、李嘉诚等名人() C.丁晓兵、贾元友等英雄模范() D.毛泽东、周恩来等伟人() 17、你认为个人的价值要用来衡量？ A.拥有金钱的多少() B.对社会贡献的大小() C.社会地位权力( D.自己才华有用武之地() 18、科学发展观的核心要义？ A

6、.统筹兼顾() B.以人为本() C.科学发展() 　　19、90多年来，党团结带领人民完成了三件大事。 A.完成了旧民主主义革() B.完成了新民主主义革命() C.完成了社会主义革命() D.进行了改革开放新的伟大革命() 　　20、党推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果。 A.毛泽东思想() B.邓小平理论() C.“三个代表”重要思想() D.中国特色社会主义理论体系() 21、今年全军主题教育的题目是？ 　　A.赞颂科学发展成就，忠实履行历史使命() B.坚定信念、铸牢军魂 C.坚定理想信念，忠诚履行核心价

7、值观() D.满怀豪情赞成就，高举旗帜铸军魂() 22、军队建设的主题主线是？ A.以科学发展为主题() B.以推动国防和军队科学发展为主题() C.以加快转变战斗力生成模式为主线() D.以加快转变经济发展方式为主线() 23、你的理论学习计划怎么安排的？ A.单位怎么安排自己就怎么学习() B.训练之余，业余时间自己抽时间学学() C.不想学，也没有计划() 　　24、你感到理论学习对单位建设和个人发展的作用？ A.作用巨大() B.作用不大() C.没啥作用() 　　25、在实践中你经常运用哪些理论指导自己的工作、学习、生活

8、？ A.党的创新理论() B.马克思主义哲学() 　　C.“有用就是真理、有奶便是娘”的实用理论() D.人际关系学() 　　26、你认为沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论？ A.中国特色社会主义理论体系() Ｂ.军事强国论()