乡镇群众路线教育实践活动第一环节工作总结

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1、乡镇群众路线教育实践活动第一环节工作总结同兴镇党的群众路线教育实践活动 “学习教育、听取意见”环节工作小结 　　为贯彻落实中央、省、市、县党的群众路线教育实践活动的精神，按照群众路线教育实践活动的总体安排，镇党委结合实际，迅速行动，周密部署，全面完成了第一环节的各项任务，下面就活动推进情况小结如下。 　　一、精心组织，领导带头，扎实做好”六个一” 　　开好一次党委专题会。2月28日，我镇党委召开了党委班子专题讨论会，研究部署全镇教育实践活动的各项工作，并结合XX年底XX年初的基层调研和各村、驻镇单位各党支部提出的意见和

2、建议，研究拟定全镇群众路线教育实践活动的实施方案，经过班子讨论最终确定以“走村串户知民情三百行动”为载体，开展我镇党的群众路线教育实践活动。 　　开好一次教育实践活动动员大会。我镇积极与群众路线县委第八督导组对接，认真做好联络服务和工作汇报，在督导小组的指导下做好群众路线教育实践活动动员会各项准备工作，3月14日，召开了教育实践活动动员大会，会上镇党委书记石伦军同志作了动员讲话，“四个讲清楚”。县委督导组副组长曾春提工作要求，并组织进行了民主评议。 　　开展了一系列不同方式的学习与讨论。镇领导干部带头学习、带头讨论发言

3、，做到真学、深议、笃行，并带头深入联系点开展理论辅导，引导全县党员干部结合实际，扎实开展学习教育。学习教育采取个人自学、集中培训、专题辅导、中心组学习等形式，以《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《党章》、党的十八大报告、习近平总书记、省委、市委主要领导一系列重要讲话为主要学习内容，制定并下发学习资料200余份。目前，我镇机关已经集中学习党的理论知识5次，镇机关干部职工围绕“群众观点怎么看、群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做”五个专题

4、开展讨论3次。组织机关干部职工集中观看了《焦裕禄》、《周恩来的四个昼夜》、《象牙塔中的蜕变》等警示教育片，并做好学习笔记，形成心得体会，党委中心组成员交流了学习心得和体会；党委书记石伦军围绕“是什么、为什么、怎样做”给干部职工上党课，组织村三职干部学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》；镇长青松组织学习了习近平总书记关于开展党的群众路线教育实践活动的讲话精神、《群众是检验干部的试金石》这篇文章和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的内涵。 　　搞好一批典型宣讲教育活动。我镇注重用身边人教育影响身边事，挖掘培训先进

5、典型2名，在镇内做巡回报告。4月14日，我镇邀请县政协主席曾邦才作《居安思危赶考不止》的专题理论辅导，同时，县大调解中心副主任梁玉作了典型宣讲。党员干部们纷纷表示，听取了专家和典型的事迹报告后受益匪浅，为民意识进一步增强，工作方法灵活多样了。 　　开展一次征求意见活动：我镇通过召开专题座谈会、开展问卷调查、设置征求意见箱、公布活动专用电话等形式，广泛征求意见查找问题。目前，已经镇机关专题座谈会5次；共向12个行政村、1个社区，个镇属单位发出征求意见表550份；调查问卷320份，收到各类意见和建议300多条。并对收集的各

6、方意见和建议进行整理和归类，目前共梳理出“四风”问题方面的表现8条、群众反映强烈的切身利益问题332条联系服务群众“最后一公里“问题12条。 开展了一系列特色活动。 　　1、扎实开展走村串户知民情“三百行动”，按照“服务村组、服务群众、服务发展”的工作要求，立足结对共建，扎实推进干部下村社走村串户知民情”三百行动”。即为民办好事实事100件，培养致富带头人100人，结对帮扶困难户100户。截至目前，为民办好事45件，培训致富带头人23人，结对帮扶困难户65户。 　　2、以“解民难，惠民生”为前提，我镇组织发动了一次爱心

7、捐赠活动。为身患恶性脑瘤的同兴小学四年级学生徐宇分批次分阶段举行爱心捐助，募集爱心资金3720元。 　　3、开展“为民务实清廉”主题演讲比赛。邀请了以市文联主席、市委第四督导组副组长童光辉为代表的市县级领导参观我镇举办的演讲比赛，我镇16名镇村干部、学校教师，带着对自身工作岗位的热爱，深情地讲述了如何在实践中传承为民务实清廉的群众观。为全镇群众路线教育实践活动有序推进营造了浓厚氛围。 　　4、以“将心比心换位体验，转变作风提升效能”为载体，开展了一场正风肃纪活动。镇纪委书记组织学习县级文件，组织观看警示教育片。 　　5

8、、以服务群众“最后一公里“问题为依托，成立了1支镇机关党员干部助耕队和12支村社干部小分队，为农村缺劳户义务助耕。今年以来，已为84户缺劳户提供帮扶。 二、针对问题，坚持立查立改，整改成效 　　针对查找的六个方面问题，我镇坚持“立查立改”，制定了可行性方案和措施，整改效果初见成效。 　　个别同志在群众工作中有急于求成的表现，针对此