中学校长xx年工作汇报

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1、中学校长XX年工作汇报中学校长XX年工作汇报 　　XX年9月13日受二师党委和XX中学的委派，我来到XX中学任校长，至今已两月有余，这两个月是我工作以来最辛苦的两个月，也是最充实、最有价值的两个月，现将就任XX中学校长以来的工作汇报如下： 　　一、广泛调研，深入了解，快速融入新环境，进入新角色。 　　来XX县中学之前对这所学校的了解仅限于在百度上能搜索到的那不足一页的学校简介和几张校园环境的照片，为了尽快掌握学校的基本情况，找准工作的着力点，在XX中学邱成国校长一行对XX中学调研的基础上我又做了深入细致的了解和分析。 　　1、广泛与教职员工

2、进行交流，全面掌握学校情况。从门卫、保洁到河北邢台援疆教师，寻找各种机会或简单询问或深入交谈，了解学校各项基本情况；听取大家对XX县中学发展的期望；讨论学校当前存在的问题，一同寻找解决问题的途径。既掌握了学校各项基本情况又拉近与教职员工的距离，使自己很快便融入这个新的集体。 　　2、深入学生课堂、宿舍、食堂，了解学生情况。为了全面掌握学生在校期间的学习、生活状况，我深入到学生活动的各个空间，观察、倾听。上课期间我采取走班观察的方式，在各班教室外通过观察窗了解学生学习状态，教师课堂管理、班级卫生、教室布置等情况。早中晚和学生一起在食堂就餐，在

3、就餐过程中了解学生对食堂的评价。在学生午休、晚宿前，了解学生的生活状况，倾听他们对住校生活和学校宿舍管理的意见建议。 　　3、全过程参与，全时段掌握学校基本工作和各项活动。来XX两个月时间里，我绝大多数时间早上八点前就来到学校，晚上十点后回到住处，从学生早晨起床、跑早操到晚自习、就寝，从参加各教研组活动到周末晚上与学生一起看电视，全过程了解学校老师和学生在校期间学习工作情况，也让广大师生员工有更多的机会与新任校长接触沟通。 　　二、分析问题困局，梳理各项工作，找准工作突破点。 　　在经过广泛深入的调研之后，结合邱校长一行团队给予的指导，我将

4、掌握的各种信息进行了细致的梳理分析，划类别、找归因、排主次，将XX县中学目前存在的主要问题归纳为以下几方面： 　　1、学校管理随意性较大，人治的成分较重，存在同一件事情标准不一，因人而异的现象，造成了管理上的不公平，导致管理较为松散，管理效率较低。此外学校的制度不够健全，现有制度存在两方面问题：一是部分制度过于空泛，针对性不强，在实际工作中很难操作执行；二是大部分制度，只有要求和规定，但缺少奖惩措施，只有安排布置没有检查监督，导致制度执行情况不好。 　　2、由于学校零门槛入学；学生管理不够严格；行为习惯养成不到位；德育工作针对性和实效性不强

5、等原因，县中学存在学习风气不浓，学生的学习习惯、生活习惯较差，课堂纪律、作业完成、晚自习等方面存在很多问题，学生违纪现象也较为严重。 　　3、由于学校同年级同一学科任课教师人数较少，教研活动多流于形式等客观原因，和老师对教研不重视，听课交流意识不强等主观原因导致学校课堂有效性、教学计划性、教师教研能力不强。此外学校教学教研资源匮乏，造成教学成绩不理想。 　　4、由于XX农民收入较高，部分家长和学生不重视教育不尊重老师，认为读书无用，上学不如种红枣。此外部分家长忙于红枣种植和工作，长期忽视对学生的教育，学生回家不带书包，不做作业现象较为普遍，

6、顶撞谩骂甚至殴打老师的现象也时有发生。 　　三、统一思想，明确目标，以改革创新为手段推动学校各项工作全面提升。 　　在找准学校存在的主要问题和明确工作方向之后我重点做了四个方面的工作： 　　1、统一思想，凝聚力量，树立信心。充分利用校务会、教职工大会、升国旗、教研组会、班主任会、班主任培训等渠道，引导师生员工转变思维方式，意识到XX教育已经迎来了前所未有的跨越式发展，但实现这种跨越不能仅依赖自上而下的推动和由外而内的改变，更需要自下而上，由内向外，要抢抓与XX联合办学及河北邢台援若契机主动参与变革，为自身和学校发展加油助力。通过分年级分民族

7、有针对性的召开家长会，积极教育和引领家长，改变家长读书无用的观念，让他们认识到教育不是狭义的考试升学，是让孩子更好的发展，更幸福的生活。对家长进行观念和教育方法的培训指导，转变家长的认识，提升教育孩子的能力。向家长汇报学校的办学思路，合作办学后取得的成效，赢得家长的信任理解和支持，形成家校携手的教育合力。 2、大力改革，规范制度，严格管理。 　　一是以改革为手段提高各项工作的有效性，规范性，针对性。如为了提高办事效率服务广大师生，学校对部门进行了合署办公，校长书记合署办公，各部门主任合署办公，及时沟通，相互合作，强化服务；为了真实有效的检验

8、学生的学习成果，以考风促学风，以学风正校风。对本学期期中考试进行了重大改革调整，从出卷、考场布置到监考改卷试卷讲评均有明确严格的要求，做到准确、及时、有效。为了让教研活动真正有效