乡镇xx年宣传思想工作总结_1

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1、乡镇XX年宣传思想工作总结XXX乡XX年宣传思想 工作总结   XX年,我乡的宣传思想工作在县委政府的正确领导下,在乡党委、政府的高度重视下,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以正确的舆论引导人、以高尚的情操塑造人、以优秀的作品鼓舞人,围绕中心,服务大局,开拓创新,扎实苦干,唱响主旋律,打好主动仗,在统一思想、凝结人心、鼓舞士气、振奋精神、促进改革发展、维护社会稳定等方面,做了大量富有成效的工作,为我乡经济社会发展营造了良好的舆论氛围,提供了强大的精神动力和科学的思想

2、保证。现将一年来我乡开展宣传思想工作情况总结如下: 一、取得的主要成绩 乡镇XX年宣传思想工作总结XXX乡XX年宣传思想 工作总结   XX年,我乡的宣传思想工作在县委政府的正确领导下,在乡党委、政府的高度重视下,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以正确的舆论引导人、以高尚的情操塑造人、以优秀的作品鼓舞人,围绕中心,服务大局,开拓创新,扎实苦干,唱响主旋律,打好主动仗,在统一思想、凝结人心、鼓舞士气、振奋精神、促进改革发展、维护社会稳定等方面,做了大量富有成效的工作,

3、为我乡经济社会发展营造了良好的舆论氛围,提供了强大的精神动力和科学的思想保证。现将一年来我乡开展宣传思想工作情况总结如下: 一、取得的主要成绩   创建学习型组织,积极有效地开展学习。乡党委坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实县委宣传思想工作精神,创建学习型组织,大力加强学习力度。一是结合实际,坚持中心组理论学习。一年来,中心组围绕贯彻“三个代表”要求和率先基本实现社会主义现代化这个主题,开展了经济发展与政治、民主与法制建设、预防领导职务犯罪、等多个专题的学习。在学习内容安排上,突出针对性,注重实效性,努

4、力做到三个结合,即把学习与贯彻市、县委的重大决策和部署结合起来,与研究我乡经济建设和社会事业中的重大问题结合起来,与加强班子的自身建设,提高理论素养和执政水平结合起来。在时间上,坚持每星期开会,集中学习一次,并要求全体干部职工每办年写一篇学习心得体会,与此同时,坚持每年集中3-4天的时间,开展专题的理论学习,结合实际,研究XXX乡社会经济发展问题,确立XXX乡各个阶段的发展思路,收到良好成效。二是抓好机关支部、中小学党支部、各村委会党支部中心组的理论学习。要求全乡各党委、党支顺应形势发展要求,紧跟时代前进步伐,从战

5、略的高度重视理论武装和理论指导。要把加强理论学习作为各党委的一项重要政治任务和工作任务来完成,各党支部开展理论学习的情况要列入年终考评的重要内容。三是抓好广大党员干部的理论学习。根据形势发展需要,我乡建立了多级培训体系,这种培训还要不断地向村委会党支部延伸,进一步扩大培训面。建立健全党员干部的学习考核制度,要求在党员评议、干部述职、年终工作实绩考核方面,都要把加强学习的情况作为评议和考核的重要内容,并作为使用干部的重要条件。通过这些制度的建立,形成激励学习的考核机制,营造崇尚学习的良好氛围,促进党员干部素质的全面提

6、高。   狠抓干部职工思想作风建设,干部队伍建设取得新成效。乡党委、政府充分发挥党组织的战斗堡垒作用、领导干部的带头作用、党员先锋模范作用,充分调动广大干部职工的积极性、主动性和创造性,提高办事效率,增强服务功能,更好地为改革开放和经济建设作出新贡献。一是创新思想观念,不断开拓跨越式发展的新路子。思想是行动的先导,创新是发展的动力。乡领导班子用开拓跨越式发展的新路子,站在“三个代表”的高度,创新思想观念。以“三严三实”专题教育活动为契机,班子成员勇于自我解剖,认真开展批评与自我批评,永保拼搏进取的精神。在干部职工中

7、整顿纪律,整顿作风,大力兴起“求真务实,真抓实干,团结协作”的风气,使干部职工从根本上做到“廉洁高效、自强自律、敢于争先、艰苦奋斗”,进一步坚定干部发展的信心与决心。二是增强公仆意识,做“惠民”干部。乡党委政府在工作决策时,能够代表群众把实践好、维护好、发展好大多数群众的利益考虑进去。并要求全体干部职工都要摆正自己的位置,加强道德修养,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,将“人民高兴不高兴,赞成不赞成,答应不答应,拥护不拥护”作为工作的出发点和落脚点。三是加强干部队伍建设,转变思想作风。以“学习郭春鹏先进事迹”为主线

8、,加强干部队伍的理论学习,塑造一支讲大局、讲政治、讲团结、讲奋斗的干部队伍;坚持党的基本路线和全心全意为人民服务的宗旨,做到团结奋进,互相支持,相互学习;搞好职业道德和爱岗敬业教育,教育广大干部职工热爱本职工作,树立职业自豪感和责任感,全面提高广大干部职工的思想作风素质;培养干部职工的自我约束能力,事以德为先,要求全体干部职工做到自重、自省、自警、自励,弃谋

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