xx年乡镇宣传思想文化暨精神文明建设年终工作总结

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1、XX年乡镇宣传思想文化暨精神文明建设年终工作总结　　XX年乡镇宣传思想文化暨精神文明建设年终工作总结 　　XX年，我镇宣传思想工作在县委宣传部的指导和镇党委的领导下，坚持用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作，全面贯彻党的十七大和县委十一届九次全会精神为主线，深入开展创先争优活动，紧紧围绕镇党委政府提出的“建一流队伍、干一流事业、创一流乡镇”的工作主题，按照“求创新、寻突破、树典型、抓特色”的工作思路，以“宣传工作务实、宣传眼光超前、宣传方式创新、宣传内容贴近、宣传效果明显”为目标，以“加强理

2、论学习、强化思想教育、深化文明创建、推进文化发展、扩大新闻外宣”为内容，以“创新宣传方式、丰富宣传载体”为手段，继续探索和深化宣传思想工作“由虚转实，由软变硬”的新路子，为实现全镇各项事业又好又快发展提供有力的理论武装、舆论引导、精神动力和文化支持。 一、主要工作开展情况 　　联系实际，求真务实，切实做好理论武装工作。 　　坚持联系实际、学以致用，把理论学习作为指导实践、推动工作的重要方法，把握领导干部、普通干群两个层面，不断增强理论学习实效。 　　1.深入推进学习型党组织建设。今年我镇把深入推

3、进学习型党组织建设放在理论武装工作的首位予以加强。抓住我镇作为全县中心组学习示范点的机遇，在全镇大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。制定下发深入推进学习型党组织建设工作的意见，把学习型党组织建设工作不断引向深入。召开建设学习型党组织工作推进会，总结宣传一批先进典型，进一步在全镇党组织形成重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。组织广大党员干部深入学习、系统掌握中国特色社会主义理论体系，深入学习党的十七大、胡锦涛总书记的“七一讲话”、十七界五中、六中全会精神全会等党的精神，努力用中国特色社会主义

4、理论武装头脑、指导工作 　　2.精心组织党委中心组学习和干部职工理论学习。首先健全由政府镇长任组长的中心组学习组织，详细制定学习计划，精心组织学习活动；其次，完善中心组学习制度，严格规范集中学习、个人自学、调查研究、讨论交流、档案管理制度，以制度规范学习，增强效果。一年来，党委中心组组织了12次集体学习，突出抓调研、办实事、促工作，围绕事关改革发展稳定的课题、“树立和落实科学发展观”、“以人为本，建设和谐新天星”等主题，召开了党委中心组专题学习研讨会，提高了镇党委中心组成员对科学发展观和执政理念

5、的认识与理解。党委中心组成员理论联系实际、身体力行，深入基层宣讲，并结合课题开展调研，撰写调研文章。加强对干部职工的教育管理工作，不定期对干部职工进行教育培训，提高干部职工做好本职工作，帮助群众解决问题、组织群众、服务群众、带领群众创业的能力。 　　3.扎实推进理论进基层。抓好基层党员干部的理论学习，紧密联系镇情和发展规划，以会代培、远程教育等多种形式，不断提高基层党员干部的科学文化素质和思想道德素质。建立健全基层理论学习制度，加强对基层理论学习的组织引导，联合举办了科学发展观和十七大、十七届五

6、中、六全会精神等培训会，培训理论骨干、站所职工，村两委成员等达400多人，组织宣讲团和xx职业技能培训站等培训机构深入基层宣讲和进行新型农民培训，把中央一号文件精神、科学发展观和科技知识送到广大干部群众的身边，受教育人数达8000多人次，促进了理论常下基层，在基层形成了理论学习的浓厚氛围。 　　4.重视先进人物的选树和宣传，充分发挥先进人物的作用。宣传先进人物仍然是我们加强思想道德建设、推进事业发展的有效途径。我镇全面开展弘扬老康精神、学习插甸经验的学习活动，加强对先进人物先进事迹的宣传，使先进

7、人物先进事迹深入人心，让广大的党员干部能以先进人物为榜样，学习他们自觉地把党和人民的事业作为自己的理想和追求，胸怀全局，心系群众，立足本职，踏实工作，以实际行动践行共产党员的崇高理想和人生追求；学习先进人物终保持勤于学习，与时俱进的精神状态，不断提高自身素质，增强工作本领，勇当学习的标兵成才的榜样，创新的楷模；学习先进人物坚持立党为公、执政为民，心里始终装着群众，以实际行动实践党的宗旨；学习先进人物坚持求真务实，爱岗敬业，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，以一流的业绩体现党员的先锋模范作用；学习先

8、进人物自觉加强党性修养，始终保持昂扬向上的精神和艰苦朴素的作风，始终保持共产党人的政治本色。 　　5.深入做好理论宣传研究。充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，开辟理论专版专栏，积极营造学习理论、谋发展的良好氛围。 　　6.创新载体推进创先争优活动。结合“三个一”主题实践活动，深入扎实推进创先争优活动的开展，全镇掀起深入开展创先争优活动的热潮，努力实现“抓党建保障”、“举民生之策”、“促转型发展”、“建和谐天星”的目标；以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为主要内容，努力做到五好五带头；