儿童注意力训练之舒尔特方格

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1、..-舒尔特方格“舒尔特方格〞不但可以简单测量注意力水平,而且是很好的训练方法。“舒尔特方格〞又是心理咨询师进展心理治疗时常用的根本方法。由于在我国心理科学未被广泛承受,“舒尔特方格〞也很少被应用,而只出现在极少数心理咨询室里。其实,测量和训练都是极为简单的。先说测量,可自制“舒尔特方格〞一个,如图:11182412523482216176133910152571212191420图由1CM×1CM的25个方格组成,格子内任意排列1~25的共25个数字。测量时,要求被测者用手指按1~25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,施测者一旁记录所用时间。数完25

2、个数字所用时间越短,注意力水平越高。以7~12岁年龄组为例,能到达26"以上为优秀,学习成绩应是名列前茅,42"属于中等水平,班级排名会在中游或偏下,50"那么问题较大,考试会出现不及格现象。18岁及以上成年人最好可到达8"的水平,25"为中等水平。参考成绩:等级成人少年优11-13分11-15分良14-16分16-18分-.word.zl-..-中17-19分19-23分及格20分以内24分以内为了轻松考取好成绩,获得终生的竞争力,请家长练练孩子的注意力。练习方法也很简单:可选用市场所售的“学生扑克〞进展系统的训练,也可自制“舒尔特方格〞几十X。坚持练

3、习,即可奏效。该心理训练系统适用于1—12年级学生及成年人,由家长主持,每日坚持对学生进展5分钟训练,可有效地改善学生注意力分散的病症,明显改善和提高学生的注意力水平,从根本上做到上课注意听讲,高效率、高质量完成作业,提高学习效率,自然而然地降低考试错误率,顺理成章地到达提高考试成绩的目的。舒尔特表可以通过动态的练习锻炼视神经末梢。心理学上用此表来研究和开展心理感知的速度,其中包括视觉定向搜索运动的速度。4{3x&b#z  u8j%Q图像记忆方法

4、快速阅读

5、思维导图

6、速读

7、英语单词记忆

8、学习方法

9、学习能力

10、右脑开发&q,q2`'t1t2J+B5a海马记忆

11、培训公司是国内记忆培训的权威机构,提高记忆力最专业最实惠,是英语单词记忆方法,背单词,快速阅读,速读,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。  培养注意力集中、分配、控制能力;拓展视幅;加快视频;提高视觉的稳定性、区分力、定向搜索能力。#u6h$,T-`;g#k6G;E图像记忆方法

12、快速阅读

13、思维导图

14、速读

15、英语单词记忆

16、学习方法

17、学习能力

18、右脑开发!M'E,N%H-4P  I;y练习的时间越长,看表所需的时间会越短。随着练习的深入,眼球的末梢视觉能力提高,不仅初学者可以有效地拓展视幅,加快阅读节奏,锻炼眼睛快速认读;而且对于进入提高阶段之

19、后,同时拓展纵横视幅,到达一目十行、一目一页非常有效。;V0N/J7h(c6j.m中国记忆力训练网  每表按字符顺序,迅速找全所有的字符,平均1个字符用1秒钟成绩为优良,即9格用9秒、16格用16秒、25格用25秒。6Z*L3D(y*L2U,K海马记忆培训公司是国内记忆培训的权威机构,提高记忆力最专业最实惠,是英语单词记忆方法,背单词,快速阅读,速读,思维导图,右脑开发等学术领域专业大型的交流互动平台。"a+U)?-S!q:q  I7}:?图像记忆方法

20、快速阅读

21、思维导图

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24、学习方法

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26、右脑开发-.word.zl-..-  练习

27、开场,到达不标准是非常正常的,切莫急躁。应该从9格开场练起。感觉熟练或比拟轻松到达要求之后,再逐渐增加难度,千万不要因急于求成而使学习热情受挫。(`%

28、"W1z9J8y&M6j&w8l.jiyili.net  视野较宽、注意力参数较高的读者,可以从25格开场练习。如果有兴趣继续提高练习的难度,还可以自己制作36格、49格、64格、81格的表。6T(q(T.'J0L.E图像记忆方法

29、快速阅读

30、思维导图

31、速读

32、英语单词记忆

33、学习方法

34、学习能力

35、右脑开发  为了防止反复用一样的表产生记忆,你可以自己动手制作不同难度、不同排序的舒尔特表,规格大致为边长20厘米

36、的正方形,1套制作10X表。汉字一定要选择自己熟悉的文字。'y4o9[5i;r:t图像记忆方法

37、快速阅读

38、思维导图

39、速读

40、英语单词记忆

41、学习方法

42、学习能力

43、右脑开发①眼睛距表30~35厘米,视点自然放在表的中心;②在所有字符全部清晰入目的前提下,按顺序(1~9,A~I,汉字应先熟悉原文顺序)找全所有字符,注意不要顾此失彼,因找一个字符而对其他字符视而不见;③每看完一个表,眼睛稍做休息,或闭目,或做眼保健操,不要过分疲劳;④练习初期不考虑记忆因素。3×3:971823654-.word.zl-..-4×4:1681913452157111036141215

44、1016712151482396111345×5:173112113610244

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