比的应用应用题

比的应用应用题

ID:69038679

大小:94.50 KB

页数:6页

时间:2021-10-25

比的应用应用题_第1页
比的应用应用题_第2页
比的应用应用题_第3页
比的应用应用题_第4页
比的应用应用题_第5页
比的应用应用题_第6页
资源描述:

《比的应用应用题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、..比的应用解决问题应用题1.水是由氢和氧化合而成的,氢和氧在水中的质量比是1:8。135kg水中含有氢和氧各多少千克?解:一份量:135÷〔1+8〕=1515×1=15〔千克〕15×8=120〔千克〕或135×=15〔千克〕135×=120〔千克〕2.有一种染料由三种颜色调配而成,分别是红色3份,黄色4份,青色5份(每份质量均相等)。如果要调配这种染料960g,分别需要红、黄、青色染料各多少克?解:一份量:960÷〔3+4+5〕=8080×3=240〔g〕80×4=320〔g〕80×5=400〔g

2、〕或960×=240〔g〕960×=320〔g〕960×=400〔g〕..word.zl...3.六(4>班要制作144卡片布置教室,第一小组有8人,第二小组有16人,第三小组有12人。如果按人数分配,三个小组各应做多少卡片?解:一份量:144÷〔8+16+12〕=48×4=32〔〕16×4=64〔〕12×4=48〔〕或144×=32〔〕144×=64〔〕960×=48〔〕4.甲、乙两城的距离是120km,甲、乙两城之间有一座电视塔,电视塔与甲、乙两城的距离之比为1:5。乙城和电视塔之间的距离为多少

3、千米?。解:120×=100〔千米〕5.一个长方形的周长是192cm,它的长与宽的比是5:3。这个长方形的长是多少厘米?192÷2=96cm96×=60cm..word.zl...6.三鲜饺子馅中虾仁、韭莱和鸡蛋的质量比是1:3:2。要准备1200g三鲜饺子馅,需要虾仁、韭菜和鸡蛋各多少克?解:1200×=200〔g〕1200×=600〔g〕1200×=400〔g〕7.某养禽场.养鸡350只,鸡与鸭的只数的比是5:7。鸡和鸭的总只数相当于养鹅只数的,养禽场养鹅多少只?解:350÷5×〔5+7〕÷=7

4、70〔只〕7.有三个服装厂,第一季度甲、乙两厂的产值比是5:6,乙、丙两厂的产值比是4:3。三个厂第一季度的总产值为6200万元。甲、乙、丙三个厂第一季度的产值各多少万元?解:甲:乙:丙=10:12:910+12+9=316200×=2000〔万元〕6200×=2400〔万元〕6200×=1800〔万元〕8.五年级一班分成一、二、三3个活动小组,3个小组的人数比是5:8:12,全班共有50人,二组和三组一共有多少人?..word.zl...解:二组:50×=16〔人〕三组:50×=24〔人〕16+2

5、4=40〔人〕9.一个食堂有大米和面粉假设千千克,大米和面粉的比是7:9,其中面粉比大米多200千克,求大米和面粉各多少千克?解:200÷〔9-7〕×7=700〔千克〕200÷〔9-7〕×9=900〔千克〕10.科技组与作文组人数的比是9:10,作文组与数学组人数的比是5:7,数学组和科技组共有69人,数学组比作文组多多少人?解:科技组:作文组:数学组=9:10:1469÷〔9+14〕=3〔人〕3×〔14-10〕=12〔人〕11.学校田径组女生人数和男生人数的比是5:6。田径组女生有20人,田径组一

6、共有多少人?解:20÷5×〔5+6〕=44〔人〕12.一个长方形操场的周长是420米,长与宽的比是4:3。这个操场的面积是多少平方米?解:420÷2=210〔米〕长:210×=120〔米〕..word.zl...宽:210×=90〔米〕120×90=10800〔平方米〕13.一个长方体,它的长、宽、高的比是4:5:7,它的棱长总和为128cm,这个长方体的体积是多少?解:128÷4=32〔cm〕长:210×=8〔cm〕宽:210×=10〔cm〕高:210×=14〔cm〕8×10×14=1120〔立方

7、厘米〕14.六年级二班男生和女生人数的比是5:8,全班人数在50~60之间,求全班有多少人?解:男生:女生=5:8全班就是5+8=13份全班人数在50~60之间还必须是13的倍数13×4=52〔人〕15.一辆汽车和一辆摩托车同时出发,相向而行经过4小时相遇,相遇时所行路程的比是4:3。汽车行驶了80 千米,你知道两车出发时相距多少千米吗?..word.zl...解:80÷4×3=60〔千米〕80+60=140〔千米〕16.希望小学参加植树活动,把任务按2:3:4分配给四、五、六三个年级,六年级比四年

8、级多植树84棵,这次任务三个年级共植树多少棵?解:84÷〔4-2〕=42〔棵〕42×(2+3+4)=378〔棵〕17.一批水果,剩下的质量是卖出的水果质量的,又卖出50千克后,剩下的质量与卖出的质量比是1:4。这批水果原来共有多少千克?50÷(-)=1000(千克)..word.zl.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。