局班子成员相互之间拟批评意见清单

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1、局班子成员相互之间拟批评意见一、对×××同志的拟批评意见：第一，自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬。在领导班子中，你相对年轻，是县委、县政府下派到了我们这个班子，过去你一直在乡镇工作，应该说过去有着一些基层和农村工作经验，但是对县直机关，特别是我们××局这个业务性、专业性比较强部门，你就显得自信不足，有很多事前期调研不充分，作决策的时候患得患失、瞻前顾后，对待工作主动性不强，有时抱有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。所以，很多次会上和会下给你提的一些工作议题，事前调研不充分，会上反复定不下来。比如，在对××县×

2、×有限公司对其未批先建年产5000吨××项目处理问题上，你就没有做很好的调研，对该项目不了解不详细，甚至不知道该公司所称的《××县××有限公司年产5000吨××及配套工程项目环境影响报告书》根本未到××局备案，我局无法核查，一直没有允许其试生产的具体情况，导致你对该企业解释不透，致使他们一直对我局、甚至对我县的整天环境管理有意见，省××厅也多次催促此事。你现在是××局的书记、局长，是“一把手”7，你对党的方针政策理解有偏差，对××的业务了解不透彻，特别是在决策上有什么失误，不仅会影响我局的整体形象和发展，往大里说还会影响全县的经济发展和

3、社会进步，正因为如此，我建议你要加强学习，真正把自己的政治理论和业务知识水平搞上去，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。第二、公车管理不严，有公车私用现象。我局虽然制定了公车管理制度，但并没有严格执行，也没有人员监督，以前你叫办公室管理，一开始还可以，但后来就发现你又借工作之名带头公车私用，经常让司机开车送你回家或者顺路办私事，大家都看着你，我们的副职个个学你公车私用，你说办公室怎么管你这个“一把手”呢？公车管理不严，公车私用现象严重，我觉得你我都有不可推卸的责任，我们都要

4、认真反思和纠正公车私用的享乐主义，树立全局意识，自觉做到讲政治、听招呼、守规矩，令行禁止，言行一致，不做一切为党的政治纪律所不容的事，贯彻执行中央决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通，艰苦奋斗、无私奉献、全心全意为人民服务，牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，增强政治意识和纪律意识，自觉担负执行和维护党的政治纪律的责任，坚决反对违反党的政治纪律的行为。第三、工作的统筹和前瞻性不够。7特别一些涉及到民生的问题，调研不充分，工作安排以后督促检查不力，导致很多事情推进起来困难。所以，我建议你在今后的工作要不断提高科学判断形势的能

5、力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力，提高科学决策、处理突发事件、解决具体问题的艺术和水平。充分发挥实际工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于工作的全过程，实实在在帮助群众解决在生产生活中遇到的困难和问题。二、对×××同志的拟批评意见：第一：缺乏学习，学用脱节。我认为你平时学习不够，除参加集体学习外，你都借口工作忙，很少看到自学的情况，你开会讲话、上面领导来指导调研工作时，你就多次讲了外行话，有的甚至不符合当前的政策。如果是你以前做乡党委书记时那样讲虽然不正确，但还可理解。现在你是××局长

6、、党组书记，你的一言一行代表着××局，你到企业、基层去讲，就代表着××局的政策发言，所以这是不可原谅的，这是你没有认真学习的结果，我认为是犯了学习上的形式主义。所以，我建议你在今后的工作中注重学习，依靠学习提高解决实际问题的水平，依靠学习摆脱各种本能诱惑，依靠学习最大程度地完善自我。要坚持干什么学什么、缺什么补什么，学中干、干中学，学以致用、知行合一，不断提高依法执政和总揽全局的能力。第二、执行制度不严格、不到位。你到××7局工作快２年了，我认为你对上级的工作，贯彻执行的方法不多，有仅安排办公室照文发文、以会传会的习惯，重视是否按上级要

7、求落实了，而常常忽视了是否能取得实效；在撰写工作总结等材料时，存在把准备做的事情说成已经做了的事情，一定程度上存在不说实情，不讲真话，掩盖矛盾和问题现象。在执行国家、省法律、法规、政策方面，你有时为了工作开展，有时会打打擦边球，对于有些规定，文件要求原则上执行的，在实际执行4过程中，往往会放松审核。所以建议你加强政治和业务素质提升，牢牢把握国家法律法规和政策，掌握和熟悉有关××的知识和关键要领，增强个人执政能力。第三、工作方法简单。说话太直，脾气不好，好急躁，批评同志不注意方式方法，对基层的体谅、理解、关心不够。比如在实际工作中，你非常

8、重视如何保质保量的完成上级部门和领导交办的工作任务，认真贯彻上级的指示精神，但忽视了如何解决基层工作困难。还有时为完成总体工作，存在这人工作安排他人完成，久而久之造成单位“懒人”更懒，骨干越干份外的工作越多