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时间:2021-10-24
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1、音乐教研组工作方案_2021学年第一学期数学教研组工作方案一、指导思想和工作目标:仔细贯彻学校的工作要点,在学校教导处工作方案的指导下,立足课堂、以全面提高教学质量为目标,结合教学调研实际,开展以"提升同学课堂主体地位'为目标的系列教学活动。教研活动连续以理论学习为先导,深化常态课堂,跟踪质量,加强组内老师的再学习、再提高,强调团队合作精神,仔细搞好教学讨论,扎实有效开展教研活动,促进老师、同学共同进展,努力提高数学教学质量。二、工作重点:1、四个班级的数学老师进一步加强备课和研讨活动,准时就教学中存在的问题沟通沟通并达成统一的认识。加强数学课堂教学规范化管理,切实提高课堂教学实效
2、,加强课后辅导和数学作业管理,有效提高同学的数学成绩。加强集体备课,每周二下午为固定时间集体备课,平常利用不确定的时间沟通教学心得、教学方法,提高老师的备课质量。集体备课主要备教学大纲,备教材、教法,备同学的学习活动,备学问和力量的检测方法,备老师的指导。2.聚焦教学,关注课堂教学,提高课堂教学效率和质量。老师要转变教学观念,坚持以同学为主体,仔细上好每一节课,切实提高课堂教学质量。仔细组织两周一次教研组活动,各班级老师讨论教材,讨论各类专题练习资料,多开区、校内、组内公开课,利用教研组活动探讨提高课堂教学效益的方法,并准时进行说课、评课活动。本学期数学组围绕"以同学为主体,改善教
3、学行为'为主题,开展系列活动,如公开课,竞赛,写案例等,初步拟定开课的有任雅媛,沈燕,孙雯,戴爱荣,赵新娟等。3.各班级连续开展校本作业改进的工作,备课组成员分工合作,完善本学科本学段的同学学习的电子题库。本学期将连续老师试卷命题的工作,提高老师的命题力量。此外,本学期,各备课组还要加强对同学错题的讨论,老师能把握同学错题的第一手资料,并定期进行错题检测工作。4、狠抓初三毕业班教学,九班级在原有基础上确保数学质量在区内的中上地位,争取提前,并有效提高优良率,在总结反思的基础上,挖掘潜力,查缺补漏,充分调动同学和老师的主动性,仔细复习,为实现2021年中考的新突破打好基础。七班级、八
4、班级在稳固现有成绩的基础上,强化培优补差,进一步提升质量,六班级抓新生的学习习惯,在搞好中学校连接的基础上,进一步培育爱好,强化基础。同时各班级要抓好差生,做好后进生的转化工作,给他们以更多的关怀和爱惜。针对同学的个别差异,抓好辅优补差工作,使每一个同学都能学有所长,大面积提高教学质量。5、本学期配合学校学科培训管理工作,数学组带教双语学校见习老师蒋静云老师,目前,由我们数学组孙雯老师负责带教工作,依据教学五环节,孙老师负责指导蒋老师如何备课说课,如何进行教材单元分析,如何设计作业、编制试卷等方面教学工作。通过师徒相互听随堂课的形式,对见习老师的课堂教学内容设计、课堂教学环节中的活
5、动设计、师生的课堂表现等方面进行有针对性指导,并对在课堂教学中存在的问题对症下药,给出明确的建议和指导。我们数学组尽我们各自所能,做好这项团队带教工作,我们将从上课方法、策略,如何突破重点、难点以及如何拟订教案、如何命题,如何进行试卷分析等多方面入手,让蒋老师以最快的速度独挡一面。6、依托"三门'教研联合体的集团优势,老师们主动参加到"三门教研联合体'的校际教学讨论、合作活动中,随着教学讨论和教学活动的开展,通过专家指导,联合教研、骨干引领等方式来带动自身主动投入到改进课堂教学的活动中,改进教学方式,努力提升教学水平,不断促进自身专业化进展,落实同学的课堂主体地位。三、常规工作:1
6、、抓好数学教研组教研活动工作,要求每位老师必需仔细参与教研组各项活动。2、连续抓好数学组老师德育工作,并把师德落实到常规教学中的各个环节中,要在教学中对同学学习目标,情感、看法、价值观,方法等方面加强管理。要求数学组老师在教学活动中能以身作则,准时上、下课,仔细批改作业及进行试卷分析。连续加强作业管理和同学学习看法、责任心等管理,对学习有困难的同学要热忱关怀、关心,树立学习的信念,以达到学习要求。3、抓好数学组老师个人成长工作,要求老师们在切实做好自己的训练教学工作的同时,能主动整合自己的教学特长,形成自己上课、解题、管理同学和训练技术等方面的特色。4.各班级开展好组内的学科竞赛,
7、用好学校下发的活动经费,做好活动预案,训练、发散同学数学制造性思维,以提高同学数学学习的主动性,力争出成绩。
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