（人教版）美术鉴赏教材

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1、7、时代风采——现代中国画与油画教学目标　　1.了解现代山水画对传统山水画艺术的继承和发展，了解中国油画的发展情况。　　2.了解现代山水画的艺术风貌及作品中体现的时代感情，了解著名油画的作品的内容与形式。　　3.了解公共环境中大型绘画作品为适应现代生活环境而在艺术表现形式上所进行的探索。　　重点：　　1.通过作品的比较，分析当代部分代表性山水画家的不同风格特色，在哪些方面表现出艺术上的首创性。　　2.简要介绍油画发展史。　　难点：　　1.讲解现代山水画在题材内容、绘画样式、意境的追求、表现手法上有哪些明显的变化。理解艺术形式与时代生活环境的关系。　　2．重要

2、油画作者与作品的介绍。　　教具资料：多媒体设备图片　　教学过程与内容　　一、导入：教师提问：传统山水画艺术有什么特点？学生回答。　　二、新课　　那么现代山水画有什么特点呢？　　1．感知作品　　仔细观察李可染《无限江山入画图》、《鲁迅故乡绍兴城》、《麦森教堂》三幅作品。　　引导学生仔细观察作品。让学生对作品形成初步的印象。　　教师小结：画家探索融会中西方艺术精神，推动中国画创新。他以“可贵者胆，所要者魂”为座右铭，写生于大江南北，立足生活，借鉴传统，使古老的山水画获得新的生命。他的山水、人物和牛等作品画风深厚凝重，博大沉雄，具有鲜明的时代精神和艺术个性，突破了

3、传统山水画的创作程式，成为中国画史上重要的里程碑。　　2．出示黄宾虹作品讨论自学：提供背景资料黄宾虹的山水画创作道路，经历了师古人、师造化和融化古人造化形成独创风格三个阶段。　　在师古人方面，他师长舍短，合众长为己有。他从明人入手，直追北宋，而以元人为归。黄宾虹师造化，以黄山为基点，向周围扩展，一生旅行纪游画稿当以万计。他游历山川，注意景物变化，风格浑厚华滋，是黄宾虹山水画的基本特点。从笔墨上看，属于繁体的“黑、密、厚、重”，即积笔墨数十重，层层深厚，是他的山水画最显著的特点，也有简洁疏朗仅以墨线勾勒，或稍加淡墨渲染的减笔，即疏体。前者实中见空灵，后者虚中见

4、雄逸。　　3．鉴赏巨幅山水画《江山如此多娇》　　提出问题：这张画由何人作，妙在何处，猜猜它的尺寸　　讨论指出：画的尺寸为9M*5*5M。傅抱石的绘画艺术具有强烈的民族特点和时代感，个性突出，气魄雄健，淋漓酣畅，豪放洒脱。此画巧妙融合2位大画家迥异的画风。出现如此巨大的尺寸完全因为社会发展的需要。　　了解钱松嵒《常熟田》　　画家重视深入生活，先后十余次外出长途旅行写生。他热情洋溢地绘写现实，并在传统的基础上大胆创新。他的作品意境深邃隽永，富有生活情趣；构图稳中求变，笔墨浑厚苍茫；强烈的时代气息与民族的传统特色融为一体。　　通过图片的观看将学生带到中国油画作品当

5、中，利用视频仪放大当代优秀的油画作品。　　请学生欣赏，发表个人观点　　设问：油画是由欧洲传入中国，中国现代油画如此精彩，它经历了什么样的发展过程：　　讲述中国油画发展史：　　学生欣赏名家油画作品，谈体会：学生重点欣赏常书鸿《G夫人像》、司徒乔的《放下你的鞭子》，罗工柳的《地道战》、董希文的《开国大典》、王式廊的《血衣》等。　　4．和学生一起讨论中国油画的民族化问题　　讨论指出：以董希文为代表的许多画家坚持以现实生活内容为主题，描绘具体的有情节的题材，侧重严谨的形体塑造和写实的色彩，作品主题与当时的社会历史背景有较密切关系，形成很强的社会教育意义。以林风眠、刘

6、海粟为代表的一些画家，侧重吸收欧洲印象主义以后的诸种流派风格，主要通过丰富的色彩和自由的笔触表现对景物的主观感受，画面的艺术形式感较强，多呈流畅、轻松的意趣。20世纪40年代留学回国的油画家中有的深入敦煌石窟等地研究中国古代艺术，画出了吸收民族绘画造型和色彩特点的作品。　　四、课堂总结　　1.让学生说明我国现代绘画作品的内容和形式。2.让学生自己说出为什么中国的油画艺术与西方的油画艺术在表现形式上有所不同。前后内容：前言、学些美术鉴赏知识（欣赏简说）课程分析：面对一幅美术作品应该怎样去欣赏是学生们比较困惑的一个问题。另一方面，面对日常生活中的许多视觉艺术形象

7、视而不见也是学生当中常见的一种情况。作为艺术欣赏课不但需要引导学生们能对博物馆、展览馆、画册等中的艺术作品进行欣赏，更重要的是要使学生们对生活中的视觉艺术形象也能够有所感悟和欣赏。那么，作为欣赏课的第一讲我们从什么地方开始呢？我觉得在给学生们介绍具体的艺术作品之前，有这么几个问题必须先使他们弄清楚。首先要明白的是美术的范围。要点是使学生们认识到周围的日常生活中存在着大量的没有被他们注意到的视觉艺术形象。其次是要引导他们对“美术”有自己的看法和认识。这里可以介绍一下教师自己对“美术”的看法和认识以便给他们一个参考。最后，要让学生们对欣赏活动中所涉及到的几个因素

8、（感觉、知识、情感与想象、思想和观念等）有个初步的了