《繁星》《春水》讲课教案汇编

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1、《繁星(fánxīnɡ)》《春水》第一页，共30页。冰心:（1900——1999）原名谢婉莹，福建人，出生于一个具有爱国(àiguó)、维新思想的海军家庭。“五四”爱国(àiguó)运动的元老，新文学运动的先驱。第二页，共30页。你知道(zhīdào)吗？《繁星》《春水》是冰心在印度(yìndù)诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。如果你因失去了太阳而流泪(liúlèi)，那么你也将失去群星了。天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。第三页，共30页。《繁星》《春水》的内容是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”.后来

2、她受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来(qǐlái)，而成为两本小诗集。《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长（风格特点）。在当时的文学青年中掀起一股模仿的热潮，很多模仿之作蜂拥而出，这样的一种创作的方式被称为“春水体”或“冰心体”.第四页，共30页。《繁星》和《春水》共收录小诗350余首，《繁星》164首，《春水》182首

3、，是《繁星》的姐妹篇。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱、亲情、童心、自然，但却用了更多篇幅，来含蓄地表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷，探索着生命的意义。【三大(sāndà)题材：母爱，童真，自然】冰心称《繁星春水》是表达一些“零碎的思想”，但却有一条鲜明的线索（“爱的哲学”）加以贯穿，即对母爱、童真和自然的歌颂。第五页，共30页。赏析(shǎnɡxī)经典通读诗作，发现亮点,圈点需要注音、注释的生字生词第六页，共30页。第七页，共30页。第二课时第八页，共30页。自学(zìxué)检测一（

4、3分钟）1.冰心原名现代著名，，。2.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人的《》的影响(yǐngxiǎng)下写成的。3.冰心诗歌的创作的方式被称为“体”或“体”，语言特点。4.《繁星》由小诗组成，《春水》由小诗组成。第九页，共30页。1.谢婉莹，著名女作家，儿童文学家，诗人。2.泰戈尔《飞鸟集》3“春水体(shuǐtǐ)”或“冰心体”.语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。4.《繁星》由164首小诗组成，《春水》由182首小诗组成。第十页，共30页。再品经典(jīngdiǎn)，产生共鸣圈点精彩的、有欣

5、赏价值的佳句以及感受最深的句子第十一页，共30页。第十二页，共30页。选《繁星春水(chūnshuǐ)》中你喜欢的9首小诗熟读第十三页，共30页。第三课时第十四页，共30页。整体(zhěngtǐ)感知从《繁星春水(chūnshuǐ)》里，你读出了什么？第十五页，共30页。冰心的话(dehuà):有了爱就有了一切爱第十六页，共30页。冰心（谢婉莹）是“五四”时期走上文坛的。她的小说，散文，诗歌以“满蕴着温柔”的笔墨，清新(qīngxīn)隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。她爱_____，爱______，爱______。

6、母亲(mǔqīn)孩子(háizi)自然第十七页，共30页。一、品《繁星(fánxīnɡ)春水》方法(fāngfǎ):找关键词第十八页，共30页。母亲呵！　　天上的风雨来了，　　鸟儿躲到他的巢里；　　心中(xīnzhōnɡ)的风雨来了，　　我只躲到你的怀里。——《繁星一五九》关键词：母亲(mǔqīn)风雨鸟儿巢躲赏析(shǎnɡxī)：将孩子对母亲的依赖比作鸟儿在风雨中归巢，歌颂了母爱的伟大力量。（1）歌颂母爱第十九页，共30页。万千的天使，　　要起来歌颂小孩子；　　　　小孩子，　　他细小的身躯里，

7、含着伟大的灵魂(línɡhún)。——《繁星三五》·关键词：天使小孩子细小伟大(wěidà)身躯灵魂赏析：将孩子身躯的细小(xìxiǎo)与灵魂的伟大形成对比，歌颂了孩子心灵的纯真和可爱。（2）歌颂童真第二十页，共30页。朦胧的月下——　　长廊静院里。　　不是(bùshi)清磬破了岑寂，　　便是落花的声音，　　也听得见了。——《春水一六八》关键词：朦胧(ménɡlónɡ)月下清磬岑寂落花赏析：以清磬、落花的声音反衬月下的宁静，表现诗人悠然(yōurán)的心境。（3）赞美自然第二十一页，共30页。练一练找找

8、关键词，品味其中(qízhōng)意味。第二十二页，共30页。《春水》33墙角的花，你孤芳自赏(gūfāngzìshǎng)时，天地便小了。这简单(jiǎndān)的话蕴含了怎样的哲理？第二十三页，共30页。55成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透(jìntòu)了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。人们事业的成功(chénggōng)，