孝敬父母,关爱他人的教案(谢鹏)

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1、孝敬父母，关爱他人六（3）班：谢鹏活动目标：1.认知目标：通过各种形式的活动让学生懂得身边的点点帮助，滴滴关怀都是爱。2.情感目标：要拥有一种博大的心胸，学会感恩。让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。3.行为目标：让激发学生从小有爱心，能通过实际行动去回报父母之爱，回报所有的爱——师长之爱、同学之爱、社会之爱。活动重难点：让学生认识到学会关爱他人的重要性。增强关爱他人的意识，并将这种意识转化为自己的主动行为。活动准备：1.教师准备：通过家访了解感人的亲情故事，收集学生成长照片及

2、家庭照片，相关歌曲等，并为每一位学生准备爱心卡片，最后制作多媒体课件。2.学生准备：搜集有关关爱他人的名人故事、寻找身边感恩父母关爱他人的故事。设计理念：1.紧密联系生活实际，小处着手，巧定主题。2.活动设计由浅入深，层次清晰。3.活动多样，触动心灵，进行情感渗透。4.精心设计，注重细节，为主题服务。活动流程：1.全班一起唱歌曲<<幸福拍手歌》.2.成长的足迹（展示照片）3.和学生讲解名字的来历。4.讲有关名人孝敬父母的故事。5.自由讨论：说说自己与父母的故事？6.主题延伸：你想为父母做点什么呢

3、？例如：为他们洗洗脚，洗洗衣服，擦擦鞋、、、、、、你想为老师做点什么呢？例如：帮老师收发作业、擦黑板、端茶水、、、、你想为同学做点什么？7．活动总结：亲爱的孩子们，自立自强是一叶高扬的风帆；自立自强是一道亮丽的景观；自立自强将永远伴你走向希望、走向成功。8.实践活动：一、今天我当家①收拾房间。②买菜做饭。二、每人建立一个“自立自强我能行”成长记录册，记录在“自立自强我能行”活动中的感受。（每周评出“自立自强”之星。）9.作业布置：每位学生回家给父母洗一次脚，并拍下照片。