《文化学概论》课程大纲

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1、《文化学概论》课程大纲一、课程性质及其设置目的与要求   （一）课程性质和特点   《文化学概论》是江苏省高等教育自学考试思想政治教育专业所开设的一门专业基础课。本课程设置的目的是使应考者通过学习对文化的界定、文化学的形成和发展有较系统的了解，熟悉文化的基本特征和功能、文化与其具体存在的关系、文化的起源与创造、文化的时间与空间、文化符号与象征、文化继承与创造、文化变迁与冲突、文化的民族性与时代性、文化与现代化等内容。通过课程学习，为从事文化问题的学习和研究打下坚实基础。   （二）本课程的基本要求   1、学习对文化的界定及文化学的形成与发展等知识，了解文化学作为一门学科的

2、形成和发展的过程。   2、理解文化的基本特征和功能及文化学的研究方法。   3、掌握文化与语言、制度、民俗、宗教等基本存在的关系。   4、掌握与文化相关的知识。   5、能够综合运用所学的知识分析一些具体的文化现象。   （三）本课程与相关课程的联系   《文化学概论》是本专业当中具有提高性质的一门基础课程，它为应考者提供了必要的文化学知识。应考者可以了解文化学的形成与发展以及与文化相关的一些知识，陶冶性情、丰富思想，从而对其他相关课程的学习产生潜移默化的影响。     二、课程内容与考核目标   第一章 概述   （一）课程内容   本章简要而全面地介绍了文化的界定以

3、及文化学的研究对象、范围和目的等基本内容。   （二）学习要求    通过本章学习，了解文化的定义以及文化学的研究对象、范围和目的，从而认识到文化学是一门独立的具有自己个性和特色的社会科学，能够把文化学与其他社会科学的任何学科区别开来。   （三）考核知识点和考核要求   1、领会：文化的界定、文化学的研究目的   2、掌握：文化的几种定义、文化学的研究对象、文化学的研究范围       第二章 文化学的形成和发展   （一）课程内容   本章简要而全面地介绍了文化学的发展简史以及文化学的主要流派等基本内容。   （二）学习要求   通过本章学习，了解文化学的形成和发展以及

4、文化学在发展过程中形成的不同的研究派别，从而更系统宏观地把握文化学的发展历史。   （三）考核知识点和考核要求   1、领会：人类学的兴起、文化学的主要流派   2、掌握：文化人类学的发展和文化学的出现       第三章 文化学的基本特征和功能   （一）课程内容   本章简要而全面地介绍了文化的基本特征和功能等基本内容。   （二）学习要求   通过学习，了解文化因为其所具体的独特存在方式和个性，在自身发展演变的历史过程中，形成了只有文化所具有的基本特征和功能。从而对文化能够有更深刻的了解。   （三）考核知识点和考核要求   1、领会：文化的基本特征、文化功能的含义 

5、  2、掌握：文化的功能       第四章 文化学的研究方法   （一）课程内容   本章简要而全面地介绍了文化学的研究方法等基本内容。   （二）学习要求   通过学习，了解文化学研究的独特方法，从而帮助我们更深刻地理解和学习有关文化学的知识。   （三）考核知识点和考核要求   1、领会：比较法的分类   2、掌握：调查法的概念及主要过程、文献法的概念及主要过程、比较法的概念       第五章 文化与具体存在的关系   （一）课程内容   本章简要而全面地介绍了文化与其他学科研究对象具体存在之间的关系。   （二）学习要求   通过学习，了解文化与语言、文化与制度、

6、文化与民俗、文化与宗教、文化与艺术、文化与经济之间的关系，从而认识文化与其他学科研究对象具体存在之间的联系和区别。   （三）考核知识点和考核要求   1、领会：民俗存在的特点、文化与艺术的关系、文化与经济的关系   2、掌握：文化与语言的关系、文化与制度的关系、宗教对文化的影响       第六章 文化的起源和创造   （一）课程内容   本章简要而全面地介绍了文化的起源、累积和创新等基本问题。   （二）学习要求   通过学习，了解文化的起源、累积和创造等内容，从而认识和把握文化都是人类在不同历史时期创造并累积传承下来的，了解人类为何要创造文化，又是怎样创造文化的。  

7、 （三）考核知识点和考核要求   1、领会：文化创造的驱动力、关于文化起源的种种界说   2、掌握：文化累积的概念及形态、文化创新的概念及条件、文化创新的实现途径及内容       第七章 文化的时间与空间   （一）课程内容   本章简要而全面地介绍了文化的时间概念和空间范畴等基本内容。   （二）学习要求   通过学习，了解文化是时间的产物、也是空间的产物，从而认识到正是这种文化的时间与空间概念，使我们能够感受到文化的历史感和文化生长所具有的依托性。   （三）考核知识点和考核要求   1、领会：文化的时间观、