外国小说欣赏 ——现代文答题技巧

外国小说欣赏 ——现代文答题技巧

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1、外国小说欣赏——现代文答题技巧一.叙述角度、叙述人称、叙述方式1.叙述角度全知视角:通常采用第三人称。对应“讲述”。有限视角:通常采用第一人称。对应“显示”。2.叙述人称采用第一人称叙述的作用:①使小说的内容更具真实感,拉近读者与作品的距离,便于抒发感情②作为贯穿全文的“线索”③借“我”的感情揭示全文主旨,深化主题,使小说主题更多朦胧,留给读者更多思考空间。④通过“我”的情感态度突出人物形象3.叙述方式①顺叙:能按某一顺序较清楚地进行叙述。②倒叙:造成悬念,引人入胜。③插叙:对主要情节或中心事件作必要的铺垫照

2、应,补充说明,使情节更加完整,结构更加紧密,内容更加充实丰满,进一步凸显人物性格。④补叙:对上文内容加以补充解释,对下文作某些交代。⑤平叙:在叙述两件或多件同时发生的事时,可使头绪清晰,照应得体。二.环境描写的作用第一步:分析环境本身的特点自然环境描写:表现了地域风格交代了时间、季节渲染了气氛,营造了氛围社会环境描写:指出相关语句,揭示了社会现实第二步:分析环境描写与人物的关系1、衬托人物心理2、交代人物身份3、表现人物性格第三步:分析环境描写对情节的作用推动故事情节的发展,为下文内容埋伏笔,作铺垫。第四步:

3、结合文章中心作答深化了文章主题(中心)三.情节运行的方式1.情节运行的基本模式:发生—发展—高潮—结局2.摇摆3.出乎意料与情理之中附:《妈妈的秘密》11.本文在情节构思上颇有独到之处,请简要分析。小说先设置悬念,制造一个妈妈的秘密,然后丈夫动气,女儿追问,层层推进,而揭秘又必须回到过去的岁月。于是小说自然巧妙地用插叙的方法让时光倒流,回到青春的岁月,展开丰富复杂的感情纠葛。最后又出人意料地揭示出宝石的秘密,让读者在“欧·亨利式”的结局中顿悟、体会、感受妈妈的秘密。四.结构的类型1.层层推进——线性结构(情节

4、上对应“摇摆”)“延迟法”的作用:①推动情节发展,制造小说阅读的波澜②凸显小说主题,揭示小说主旨③为塑造人物形象起作用附:《文艺评论家和部长》试分析这片小小说的结构特点。这篇小说采用的是层层推进的线性结构,为了保持这种线性结构,作者往往故意延迟小说的发展(总评)。(分析)部长的频频摇头时作者给小说设置的障碍,在评论家一次次对这一个动作的误读中延迟了小说的进展,而非常有意思的是恰恰是这一次次的延迟使评论家得以有机会表演,从而揭示人物见风使舵、摇摆不定的性格,也揭示出官僚主义对人性的戕害这一主题。2.生活的横断面

5、:截取生活的一瞬间,从事件的一点切入观看世界人生。(《半张纸》《桥边的老人》)3.按照心理时序而展开:意识流小说。五.小说标题、结尾的作用1.标题的作用①以时间、地点、环境为题——点明时间地点,创设故事背景,渲染环境氛围②以物件(物象)为题——作为结构线索贯穿全文,概括故事情节,寄托作者情感,揭示文章主题,隐含比喻象征意义③以形象特征为题——铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效果2.结尾的作用①陡生波澜,出人意料又合乎情理,震撼人心。与前文内容照应,使情节连贯。②深化主题+结合内容具体分析(讽刺,揭露……)③

6、戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味。④悲剧式结尾:(与……形成强烈的对比)震撼人心,有极大的感染力喜剧式结尾:符合主人公意愿,给人以愉悦、和谐之感。六.虚构1.虚构在文中的作用①丰富了作品的内涵,是作品具有隐喻效果②增强人物形象的立体感③使作品的气氛有了些许轻松④拓宽读者的想象空间,激发读者阅读兴趣2.虚构如何给人真实感①采用第一人称叙述人称,增添故事的真实性②采用细节描写的真实③环境和心理描写的真实④语言的真实附:《胡安发现了一条绳索》14.在现实世界中显然没有“一条从天上垂下来的绳索”,但在小说中,

7、这条绳索却给人以真实感,为什么?描写绳索的细节是真实的,比如绳索从空中垂下来的样子,胡安爬绳索的过程等都真实可信;“胡安发现了一条绳索”这一故事所表现的心理具有真实性,能引起读者的共鸣。

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