森林资源经营管理

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1、一）森林资源经营管理定义：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称（对象—森林资源；宗旨—实现森林可持续经营）。二）森林资源经营管理的基本原则：系统整体原则；生态可持续性原则；公益性和公众参与性原则三）可持续发展的研究领域：(1)人口与可持续发展；(2)资源与可持续发展；(3)环境与可持续发展；(4)产业结构与可持续发展；(5)科学技术进步与可持续发展；(6)公众参与与可持续发展四）森林可持续经营：既满足当代人的需求，又不对后代人满足需求能力构成危害的森林经营。五）森林永续利用的概念：在一定经营

2、范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益和经济效益、社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量。六）中国于1993年加入蒙特利尔进程七）森林永续利用的条件-林木条件：林木种类(树种)、年龄结构、蓄积结构、林木生长量八）森林资源广义：林地、林木以及林区内野生的动、植物资源、其它资源和环境。狭义：林地和林木资源。可以看出森林资源既是自然资源，也是环境资源，它可以向社会提供以立木资源为主的多种林产品，同时也能向社会提供良好的环境服务。九）林地资源结构：有林地（郁闭度≥0.2）

3、；疏林地（郁闭度0.1－0.19）；未成林造林地；灌木林地；苗圃地；无林地。十）森林（有林地）按森林法划分为5大林种：用材林、防护林、经济林、薪碳林、特种用途林十一）龄组：它是龄级的整化，通常龄组划分为5类，即幼龄林、中、近、成、过。通常把达到森林成熟的那个龄级和高于森林成熟的那个龄级划为成熟林，龄级更高的林分化为过熟林；比成熟林低一个龄级的林分划为近熟林；余下的龄级数如果为偶数，则幼、中各占一半，如果奇数则幼龄林比中龄林多划一个龄级。　十二）我国森林资源的特点：资源类型多；资源总量多，人均资源少；分布不均；森林结构不合理（

4、林龄结构、林种结构）；林地生产力低下；人工林多，质量不高。十三）中国林业区划共分三级，第一级为全国林业区划，第二级为省级林业区划，第三级为县级林业区划。全国林业区划中，分了“地区”和“林区”二个层次，共有8个地区、50个国家级林区。十四）中国林业区划系统：1）国有林北方：林业局-林场-营林区-林班-小班；南方：林场-营林区-林班-小班。2）集体林：县-乡-村（林场）-林班-小班。3）自然保护区（局）：分区-林班-小班。4）风景区：管理区-景班-小景班。十五）林班概念：在林场范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许

5、多个面积大小基本一致的单位。是林场内具有永久性经营管理的土地区划单位。十六）林班区划的方法：(1)人工区划法-人工区划法是以方形或矩形进行的人工区划，林班的形状呈较为规整的图形，林班线需用人工伐开。适用条件：平原地区。(2)自然区划法-自然区划法是以林场内的自然界线及永久性标志，如河流、沟谷、山脊、分水岭及道路等作为林班线划分林班的方法。自然区划的林班，多为两山夹一沟，如面积过大时，可以一个坡面作一个林班。适用条件：山区。（3）综合区划法-自然区划与人工区划两种方法的综合。一般是在自然区划的基础上加部分人工区划。适用条件：丘

6、陵地区。十七）小班：为了便于调查规划和因地制宜地开展各种经营活动，根据经营要求和林学特征，在林班内划出的不同地段。1）内部具有相同林学特征2）经营目的和经营措施相同3）最基本单位。十八）划分小班的条件（1）林权-林权(所有权、经营权)不同要划分为不同的小班。（2）土地类别(林地)：六种地类（新近划为五种），地类不同要划为不同的小班。(3)林种：林种不同要划为不同的小班。(4)林分起源：天然林、人工林、飞播造林，起源不同要划为不同的小班。(5)优势树种或优势树种组：优势树种或优势树种组相差2成(25%)者可划出不同小班。(6)

7、龄级(组)：不同龄组划分不同小班。(7)郁闭度(疏密度)：在有林地内林分间的郁闭度相差0.2以上时，可划出不同小班。(8)林型或立地条件类型不同，可划出不同小班。(9)地位级或地位指数(级)：相差一级，可划分不同小班。(10)坡度级：坡度级分6级，相差一级时划分出不同小班。。(11)出材率等级：在用材林中的近、成、过熟林，如出材率等级相差1级，可划出小班。十九）林种分类系统：生态公益林（防护林、特种用途林）；商品林（用材林、经济林、薪炭林）二十）经营类型：在同一林种区内，由一些地域上不相连接，但经营措施、经营目的、立地条件以

8、及林学技术计算相一致的林分的集合体，称为经营类型。二十一）有林地组织经营类型的依据：优势树种、森林起源、立地条件、经营目的二十二）二类调查的主要内容：(1)林业生产条件调查包括自然条件、社会经济条件调查以及过去和现在森林经营情况。(2)小班调查包括小班地况、林况调查、小班调查方法的选择及小