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《2012年福建省教师招聘考试小学信息技术考试大纲1(整理)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2012年福建省中小学新任教师公开招聘考试小学信息技术学科考试大纲二、考试目标与要求1.考查考生了解《普通高中技术课程标准(实验)》信息技术部分、福建省小学信息技术现行教材所要求的学科基本知识与基本技能,了解信息技术发展的历史和现状,把握信息技术最新发展动态。2.考查考生掌握高等教育中与小学信息技术学科相关的专业理论知识,具有运用信息技术分析问题和解决问题的能力。3.考查考生掌握小学信息技术课程与教学论的基本理论和基本方法,能运用这些基本理论和基本方法解决有关小学信息技术学科教学中的实际问题,具备从事小学信息技术学科教育教学工作所必需的基本教学技能和持续发展自身专业素养的能
2、力。三、考试内容与范围(一)信息技术学科专业知识1.信息与信息技术了解信息的概念和主要特征;概念:信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式传递的内容。凡是具有具体内容的就是一条信息,不能独立存在,必须依靠载体表现出来。信息指数据、信号、消息中所包含的意义。信息是事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。特征:载体依附性;价值性;时效性;共享性;真伪性;可处理性;传递性;普遍性;不完全性信息无处不在1. 物质、能源和信息(information)是人类社会的三大要素。2. 信息指数据(data)、信号、消息中所包含的意义。3. 信息是
3、事物的运动状态和关于事物运动状态的描述。4. 世界上的万事万物都在不停地运动、变化,万事万物里都有信息。P25. 信息是指对消息接受者来说是预先不知道的东西,所以具有“不确定性”。信息的载体和形态1. 信息本身不是实体,必须通过载体才能体现,但不随载体的物理形式而变化。2. 语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体,也是信息的常见表现形态。3. 纸张可以承载文字和图像,磁带可以承载声音,电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频,所以也把纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。4. 相同的信息,可以用多种不同的载体来表示和传播。5. 不存在没有载体的
4、信息。信息的五个特征321. 信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。2. 信息是可以加工和处理的。信息也可以从一种形态转换成另一种形态。3. 信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。4. 信息是可以传递和共享的。信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。5. 信息具有时效性。1.2信息的编码1. 信息的代码:把用来表示信息的符号组合叫做信息的代码。2. 计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码。或称计算机只能识别机器语言。3. 冯·诺依曼:数据和程序都应采用二进制代码表示。4. 基本单位:字
5、节,Byte简写“B”;最小单位:位,bit简写“b”。5. 1B=8b;1KB=1024B;1MB=1024KB;1GB=1024MB。6. n位能最多表示2n个数,能表示的最大十进制数是2n-1。7. 进位制标识:二进制(B),十进制(D),十六进制(H)8. 二进制进位规则:逢二进一。9. 十六进制转换为二进制时,每一位十六进制数对应4位二进制数,反之相同。如7FH=01111111B。其中H和B是进制标识符。10. 二进制——十进制:按权展开。如(110101)2=1*25+1*24+1*22+1*20=5311. 十进制——二进制:除
6、2取余法。如26=( 11010 )2 1.2.2字符编码:1. 计算机内的英文字符编码采用ASCII码,即美国国家信息交换标准码(AmericanStandardCodeforInformationInterchange)。该编码使用一个字节(byte)中的后7位二进制数,最左用“0填充”,可以表27=128种编码。2. 具体请见书本P6页。其中控制字符有34个,编码0-32和127;图形字符包括26个大写英文字母65-90、26个小写字母97-122、10个数字符号、32个标点及其他常用符号。3. 如(1)已知“A”的ASCII值为65,问“C”的ASCII值为多少?3
7、2答:“C”的ASCII值为65+2=67。 (2)已知“A”的ASCII值为(1000001)2,问“C”的ASCII值的二进制值为多少? 答:=1000001+1+1=10000111.2.3汉字编码1. 汉字编码:汉字与西文字符一样,也是一种字符,在计算机内也是以二进制代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。2. 汉字输入码:将汉字输入计算机的编码称为输入码,又称外码。3. 常用的输入码: 音码:按照汉字的字音特征编码,如智能拼音码。 形码:按照汉字的形体结构特征编码,如
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