两学一做学习教育2017年工作要点

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1、“两学一做”学习教育2017年工作要点2017年全县食品药品监管系统“两学一做”学习教育的总体要求是:认真落实中央、省市县委推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求,深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话,以“规范化阵地建设”为抓手,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,在真“学”实“做”上深化拓展,在问题整改和制度建设上精准发力,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,切实加强党组织和党员队伍建设,增强党组织政治功能,充分发挥政治核心作用。一、进行动员部署(一)制定工作方案和2017年工作要点。各支部要结合

2、实际制定《学习教育方案》和《2017年度工作要点》(或《学习计划》),对常态长效开展“两学一做”学习教育及今年工作作出安排。8月中旬前完成。(二)召开动员部署会。各支部要组织学习习近平总书记重要指示和中央、省市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化会议精神,及时召开会议对推进学习教育常态化、制度化进行安排部署,党支部书记讲话。8月中旬前完成。二、开展学习研讨(一)重点学习内容1.重要会议精神。认真学习贯彻十九大、十八届六中全会、省第十一次党代会、市第八次党代会、县第十三次党代会等重要会议精神。2.重要讲话精神。认真学习习

3、近平总书记对四川工作的重要指示批示精神,特别是习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议的重要讲话精神。认真学习习近平总书记关于脱贫攻坚、城市建设、加快发展、生态环保等领域的重要讲话精神。跟进学习习近平总书记在省部级专题研讨班上的重要讲话等最新讲话精神。3.重大先进典型。认真学习习近平总书记关于廖俊波、黄大年同志先进事迹的重要指示精神。认真学习廖俊波、黄大年、周卫东、蔡松松、苏知斌、汤洪林等先进典型的先进事迹。同时,注重运用严重违纪违法干部的案例、忏悔录作为反面教材,开展警示教育。4.重要党规制度。认真组织学

4、习《中国共产党工作机关条例(试行)》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》《领导干部报告个人有关事项规定》《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》等党内法规制度。(二)主要学习形式1.集中学习。党组中心组、基层党支部每季度至少组织1次集中学习讨论。第一季度重点开展“市第八次党代会、县第十三次党代会精神”学习讨论;第二季度重点开展“习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议的重要讲话精神”学习讨论;第三季度重点开展“省第

5、十一次党代会精神”学习讨论;第四季度重点开展“党的十九大精神”学习讨论。年底前完成。2.专题培训。采取开设专题讲座、举行专题党课等方式,深入解读好辅导好十九大、十八届六中全会、省第十一次党代会、市第八次党代会、县第十三次党代会等重要会议精神。年底前完成。3.自主学习。用好“酒城先锋”、“两微一端”、党支部QQ群、微信群等平台,组织引导党员读原著学原文悟原理,建立完善党员自学机制,更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。长期坚持。三、讲好专题党课各支部要结合庆祝“七一”、固定党日等活动,宣讲十九大、省第十一次党代会、

6、市第八次党代会、县第十三次党代会精神,学习习近平总书记最新讲话精神等安排,协助支部联系领导讲专题党课。9月底前完成。四、深化共产党员示范行动(一)细化合格党员标准。按照“四讲四有”“四个合格”要求,细化不同层面合格党员标准,列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”具体表现。9月底前完成。(二)持续推进“走进群众、服务群众、引导群众”主题教育。通过“三进四解五教育”工作模式,扎实做好包村联户工作,有效对接群众所急、所需、所想,深入开展“五大教育”,进一步解决“思想脱贫”的问题。长期坚持。(三)开展党员示范行动。以“迎

7、接党的十九大和省第十一次党代会召开和学习贯彻会议精神,做合格党员、当干事先锋”为主题,深化共产党员示范行动,充分发挥基层党组织和党员在脱贫攻坚、防汛减灾、创文攻坚、生态环境保护等任务中的战斗堡垒和先锋模范作用。选树一批干在实处、走在前列的先进典型,形成你追我赶、创先争优的浓厚氛围。结合庆祝“七一”命名一批共产党员“示范岗”“示范团队”和“示范单位”。年底前完成。五、召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作(一)召开专题组织生活会。会前,支部班子和支委会成员面向党员和群众广泛征求意见、查摆问题;会上,严肃认真开展批评和自我

8、批评,提出整改措施;会后,支部班子和支委会成员逐项梳理分析,建立问题、整改、责任三张清单,抓好整改落实。年底前完成。(二)开展党员民主评议工作。结合专题组织生活会,按照“个人自评、党员互评、民主测评、组织评定”程序进行。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。运用好民主评议结果,对优秀党员予以表彰,对有不合格表

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