2017年七上地理第2章《地球的面貌》单元导学案（湘教版）

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1、精品文档2017年七上地理第2章《地球的面貌》单元导学案（湘教版）第二章地球的面貌1.了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。2．会用相关数据对比分析描述地球的大小。3．利用经纬仪和地球仪，比较归纳经纬线、经纬度的划分。4．利用球仪和地图判读某地的经纬度，学会用经纬网进行定位。1.地球的形状和大小，经纬线特征，经纬网定位。2.东西半球的划分，经纬网定位。掌握经线纬的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。自主学习、合作学习、活动探究、查阅资料等方法。【方法点拨】2016全新精品资料-

2、全新公文范文-全程指导写作–独家原创54/54精品文档歌诀记忆地球的大小地球是个圆球体，这个事实人共知；六三七一是半径，五点一亿表面积；要知赤道有多长，坐地日行八万里。(注:赤道周长约4万千米,约合8万华里)。【温馨提示】南北半球和南北纬度的划分都是仪赤道为界，赤道以北的纬度为北纬，赤道以南的纬度为南纬；赤道以北的半球为北半球，赤道以南的半球为南半球。即北纬都在北半球，南纬都在南半球。新课导入：同学们，《宫》和《步步惊心》电视剧的热播，使“穿越”成为最时尚和最流行的词语，也成为很多人的梦想，你想

3、穿越时空回到古代吗？古代人类对地球的认识又是怎样的呢？我们今天和大家一起学习《认识地球》一、地球的形状1．人类认识地球的过程：→→环球航行。2.科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个的球体。二、地球的大小地球表面积亿平方千米，平均半径千米，赤道周长万千米。三、地球仪2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创54/54精品文档1.根据地球的形状，并按一定的缩小后，制作的地球的模型，这就是。2.从地球内部穿过地心的假想的轴叫。3.纬线与经线项目定义形状长度指示方向纬线与地轴垂直并且

4、绕地球一周的圆圈经线连接并且与纬线垂直的4.纬度与经度项目0°线度数范围表示方法度数的变化规律纬度赤道0°—90°0°以北为北纬，以南为南纬由赤道向两极逐渐经度0°以东为,以西为由0°向东西逐渐5.半球划分：南北半球的分界线是；东西半球的分界线是。6.经纬网：由和相互交织构成的网络，叫经纬网。利用，我们可以方面的确定地球表面任何一点的。四、地球的运动1.地球有两种重要的运动形式：和。2.地球自转是地球绕地轴转动的运动方式，其周期为。3.地球自转的同时，也沿着一定的轨道围绕自西向东转动，这种转动称

5、之为，其周期为。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创54/54精品文档活动提示：1.以小组为单位，先交流基础知识，对疑难点展开讨论，再完成探究问题。2.组长给每个小组成员按照实际能力，分配1-2道探究题，先自主探究，不能完成的问题通过小组互动解决，最后组长梳理存在的普遍疑难问题，组织讨论。3.展示探究成果时先由各小组推选1名代表展示，其他组员进行补充，最后得出结论，并对各组的探究学习情况相互做出评价。活动一：探究地球的形状和大小自我突破读“麦哲伦环球航行路线图”请你依次写出

6、1519年～1522年麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按顺时针方向）。麦哲伦的航行能证明什么？（1）麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按逆时针方向）依次是、、、。（2）麦哲伦船队的航行证明了。2.小组探究（1）列举日常生活中能够说明地球不是平面而是球体的例子。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创54/54精品文档①海边看远方行来的航船，先看到，后看到。②月食现象，看到地球的影子是。③站得越高，看得越。……（2）请在下图字框中填出表示地球大小的数据，读下图归纳地球的形状。活动二：探

7、究地球仪1.自我突破读“地球仪示意图”，请在地球仪相应位置的字框里填注：北极、南极、赤道、经线、纬线。2.小组探究观察“地球仪示意图”解释下列概念。探究结论：（1）地轴：。（2）两极：。（3）北极和南极：。活动三：探究经线和纬线1.自我突破读“经纬线示意图”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创54/54精品文档按要求描出经纬线，并写出经线和纬线的特点。（1）在图中用蓝色笔描出两条纬线，概括出纬线的特点。（2）在图中用红色笔描出两条经线，概括出经线的特点。2.小组探究根据上面

8、“经纬线示意图”，比较经纬线的特点，小组合作完成下列表格。项目纬线经线(子午线)概念在地球仪上，垂直于地轴，并且环绕地球一周的圆圈在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆特点长度______最长，向两极递减所有经线长度都______形状　半圆，与对应经线组成圆方向指示东西方向活动四：探究经度和纬度1.自我突破读“纬线和纬度”图（甲图）和“经线和经度”图（乙图），回答下列问题。甲图乙图（1）什么是本初子午线（0°经线）？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创54/54精品