文化生活第二单元知识再认再现

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1、文化生活第二单元复习导学案第三课一、世界文化的多样性1、文化多样性表现：从内容上看，文化多样性表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等各个方面。在形式上看，主要表现为：_____________________________的多样性。（1）民族节日：是民族文化的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也是民族情感的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）文化遗产：是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的重要标志。（注意：文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。）2．为什么要尊重文化多样性

2、？（1）文化是民族性和世界性的统一（世界文化与民族文化的关系）①民族文化具有世界文化的共性：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性（文化是世界的）。②民族文化具有自己的个性：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异（文化是民族的）。从哲学生活角度看，是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。（2）尊重文化多样性的意义：①尊重文化多样性是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化都是这个民族历史

3、发展的产物和人民智慧的结晶。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先是_______________________________________________________。②尊重文化多样性是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。每个民族的文化，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。③只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。3．怎样

4、尊重文化多样性①对待文化多样性的正确态度：既要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。不同民族之间，应该＿＿＿＿＿＿＿，在发展本民族文化同时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②尊重文化多样性的原则：必须遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的原则。在文化交流中，要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）文化传播1．文化传播的多种途径：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。2．现代文化传播手段的特点（大众传媒：标志、形式、地位）①传媒大体经历了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿等发展阶段。②传媒

5、真正开始面向大众传递信息，是以_____________________为标志的。③现代文化传播手段的特点：大众传媒依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。3．推动文化交流（1）意义：一方面，可以推动____________________，促进_____________________；另一方面，使外域文化________________________________________________。（2）正确做法：我们既要更加热情的欢迎_________

6、_____________________，又要更加主动地________________________________。做中外文化的友好使者，是时代赋予我们的使命。第四课一、传统文化的继承1、传统文化的特点：_________、______________和_______________。传统文化继承性表现为______________、_______________、________________、_________________；传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变；作为特定历史发展的产物，传统文化是维系___

7、__________________________。2、传统文化的影响（双重性）：随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化如果能顺应________________________________________________________________________________________。反之，如果__________________________________________________________________________________。3、对待传统文化的正确态度：①“____________，_____

8、______”，____________，___________。对于传统文化中