欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6832784
大小:86.50 KB
页数:7页
时间:2018-01-27
《细胞膜系统边界学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、绥芬河市高级中学生物组高一新教材必修一分子与细胞学案第八期编制:张鹏班级:姓名:第三章第1课时细胞膜——系统的边界(学案)【新知预习重点】1.实验:制备细胞膜。主要考查点是选材(哺乳动物成熟的红细胞的结构特点及功能)、处理方法(吸水涨破,血红蛋白流出) 2.细胞膜的成分。脂质(主要是磷脂)和蛋白质(种类和数量与细胞膜的功能有关);甲胎蛋白和癌胚抗原可结合第六章的细胞癌变考查;细胞膜的成分一般结合细胞膜的结构考查。 3.细胞壁。成分:纤维素(多糖,可用纤维素酶处理去掉细胞壁)和果胶。【基础回顾】1.细胞膜的成分:细胞膜的成分在
2、细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,的和越多。2.实验:体验制备细胞膜的方法原理:细胞吸水。选材:的红细胞中没有细胞核和众多的,所以选择这样的红细胞做实验材料。方法:细胞内的物质有一定的,如果把细胞放在清水中,水会,把细胞涨破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到细胞膜了。步骤:①将红细胞稀释液制成临时装片②在低倍镜下找到视野,然后在高倍镜下观察,待观察清晰时,在盖玻片的一侧,同时在另一侧,持续观察细胞的变化。可以看到近水的部分红细胞发生变化3.细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分隔开的存在使细胞成为一个相对
3、独立的系统,为细胞的生命活动提供相对稳定的。(2)控制物质进出细胞细胞需要的可以从外界进入细胞,细胞,或者的物质不容易进入细胞。,等物质在细胞内合成后,分泌到细胞外,细胞产生的也要排到细胞外;但是细胞内的等重要成分却不会流失到细胞外。(3)进行细胞间的信息交流在多细胞生物体内,各个细胞都不是孤立存在的,而是相互协调的,这种协调的实现不仅依赖于和的交换,也依赖于。例如:①细胞分泌的激素,随到达全身各处,与细胞的细胞膜表面的结合;②两个相邻的细胞的细胞膜接触,如;③相邻的细胞之间形成,如高等植物细胞之间的。4.细胞壁的化学成分和
4、功能成分:主要是和;功能:和。5、下面给大家如下材料,请你体验细胞膜的选择透过性材料:正常的玉米种子,煮熟的玉米种子、红墨水,镊子,刀片,培养皿,烧杯。知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣绥芬河市高级中学生物组高一新教材必修一分子与细胞学案第八期编制:张鹏方法步骤:1、分别取煮过和未煮过的玉米种子放在培养皿中,用刀片沿胚的中线纵向切开籽粒,用稀释20倍的红墨水浸泡(以没过种子为宜)。2、2min后,倒去红墨水,用水冲洗籽
5、粒数次,直到冲洗液无色为止(洗去浮色)。3、观察籽粒中胚的颜色。实验现象:结论:【典例分析】〖例1〗在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够()A.保障细胞内部环境的相对稳定B.控制物质进出细胞C.卵细胞摄入所需要的精子D.进行细胞间的信息交流解析:细胞膜具有多种重要功能,细胞膜将细胞与外界环境分隔开,保障了细胞内部环境的相对稳定;细胞膜能控制物质进出细胞;能够进行细胞间的信息交流。而解答本题关键
6、是针对题目所给的材料进行分析。精卵之间的相互识别与结合,靠的是细胞膜上对应的信息分子,是一种信息交流过程。答案:D〖例2〗下列有关膜的叙述,错误的是A.细胞膜主要有脂质和蛋白质组成B.细胞膜中还有少量的糖类C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D.在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富解析:线粒体膜和叶绿体膜具有不同的生理功能,两种膜中含有不同的蛋白质分子。答案:C相关资料:1.【细胞膜上糖类物质的功能】细胞膜的外表有一层糖蛋白构成的外被,称为糖被。糖被是细胞表面不可缺少的组成部分,在细胞生命活动中具有某些十分重要的特殊功能
7、,因此对糖被的研究目前国内外颇为活跃的领域。糖蛋白分子的种类很多,分子大小悬殊很大,相对分子质量可从15000到百万以上。细胞膜上的糖蛋白在细胞间的信息传递中起到主要作用。,主要是分子识别、免疫反应、神经冲动的传导、激素受体、血型抗原和酶。2、【甲胎蛋白】:甲胎蛋白(AFP)是胎儿发育早期由肝脏和卵黄囊合成的一种血清糖蛋白,分子量70000,,胎儿出生后不久即逐渐消失。1963年Abelev首先发现患肝细胞癌的小鼠存在AFP,1964年Tatarinor报道肝细胞癌患者血清中AFP升高。正常人血清中甲胎蛋白含量很少,当细胞癌
8、变后,又趋于低分化,重新获得合成此种蛋白的能力,使血清中甲胎蛋白含量明显增加。因此甲胎蛋白可作为诊断肝癌的一个血清学指标。【癌胚抗原】知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣。知识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才能体会到学习的乐趣绥芬河市高级中
此文档下载收益归作者所有