高二历史月考试卷

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1、新钢中学2010－2011下学期高二年级第一次月考历史试卷　　　　　　　　　　　命题：李峰　　　　　　审校：汤声豪一、单项选择题（每题2分，30小题，共60分）1．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物积山、丰衣足食而有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。”这主要针对哪些人而言A．雅典的自由民　　B．雅典平民　　C．雅典的执政官　　D．雅典贵族2．作为一位雅典的公民，阿帕亚年收入100麦斗，他不能拥有以下哪项权力A．参加公民大会，有权选举国家公职人员B．通过抽签，成为陪审法庭的陪审员C．按照“遗嘱法”，把遗产交

2、付给自己的侄子D．当选为“四百人会议”中的一员3．梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要因为他A．建立了集体统治的法治原则B．形式上承认雅典公民的平等权力C．创立了最早的比例代表制选举法D．开创了雅典民主政治的完善时代4．齐国的“相地而衰征”与鲁国“初税亩”的共同本质是A．有利于增加国家的赋税收入B．承认了土地私有制C．有利于农民获得土地D．赋税有了统一的标准5．商鞅推行县制和秦始皇推行郡县制都具有A．经济制度改革的性质B．官制改革的性质C．监察制度改革的性质D．地方行政管理制度改革的性质6．北魏孝文帝改革中，加速少数民族封

3、建化的根本措施是A．实行均田制B．与汉族通婚C．迁都洛阳D．采用汉族的政治制度7．在中国古代历史上，民族融合的主要历史作用是A．少数民族的封建化B．各民族之间的经济文化交流C．游牧民族农业化D．统一的多民族国家的形成、发展和巩固8．孝文帝改革在历史上影响深远，和商鞅变法相比，不同点是A．有利于促进经济的发展B．为统一奠定了基础C．制度创新，并为后世沿用D．倡导严刑峻法9．以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为座右铭的范仲淹为革除北宋时弊，主张改革。其改革主张的核心是A．整顿吏治　　B．轻徭薄赋　　C．精简军队　D．限制

4、“恩荫”10.王安石对科举制进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职”这说明他A．看到了科举制的弊端B．反映了私人办学的发展C．产生了否定科举制的思想D．认为地方教育大有提高11.宗教“异端”运动是A．废除天主教会的斗争B．推翻封建王权的运动C．用与天主教会不同的“异端”宗教思想发动民众反封建的斗争D．一场反封建的资产阶级革命12.“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或者修女，世俗权力都有权力管他。”材料集中体现了马丁·路德的哪一主张A．教权高于王权B．教士是由教徒选举出来的公仆C．世俗统治

5、者的权力应当高于教权D．国家权力为神所授13.文艺复兴首先在意大利和宗教改革首先在德意志发生，其相同背景是A．四分五裂的政治局面B．阶级矛盾、民族矛盾交织C．资本主义的萌芽D．受宗教迫害最严重14.加尔文宗教改革和路德宗教改革的相同点有　①坚持《圣经》是最高权威②主张简化宗教仪式③反对教皇权威④主张先定论　A.①②③④B.①②③C.②③④　　D.①③④15.18世纪末至19世纪初期，英国入侵埃及的特点是A．侵占埃及，建立殖民统治B．通过联合奥斯曼帝国和扶植马木路克势力侵略C．进行科学文化侵略D．镇压人民起义16.默罕默

6、德·阿里改革对埃及的近代化做出的最重要的贡献是A．经济方面引进西方先进的技术，建立近代工业B．改革后建立其完备的行政机构C．改革中大力发展军事力量D．改革时不断进行对外扩张17.之所以说穆罕默德·阿里是现代埃及的奠基人，主要原因是①奠定了近代埃及民族国家的基础②推动了埃及社会历史的发展进程③繁荣了文化，增强了经济、军事力量④客观上促进了埃及资本主义的发展A.①②B.②③④　　C.①③④　D.①②③④18.穆罕默德·阿里改革和中国洋务运动的相同点不包括A．都创办了军事工业B．都创立了民用工业C．都改革了政治体制D．都建立

7、了新式海军19．“如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正面的，而且从政治观点来看也是正确的。”列宁的话的主要含义是A．改革使俄国的国家结构发生了变化B．改革使俄国走上了发展资本主义的道路　C．改革后俄国变成了资产阶级君主制D．改革后俄国废除了君主专制20．亚历山大二世曾经赢得“解放者”的美誉，也曾经得到过农奴的欢呼，但是他最终被暗杀身亡。这主要是因为他A．违背了历史发展潮流B．严重损害了农奴主利益　C．遭到资产阶级的

8、反对D．对农民进行了残酷的掠夺21．1854年签订的《日美亲善条约》规定“今后日本给予外国的一切权益，美国也同样享受。”这是A．司法权B．议定关税权　C．领事裁判权D．片面最惠国待遇22．尊王攘夷运动与倒幕运动运动的主要不同是A．对待天皇的态度B．参与斗争的各阶层力量　C．是否推翻幕府统治D．采取武装斗争的方式23．“国之强弱，决