英语专业毕业论文-利用词汇分析法来探讨英语学习中的阅读理解

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1、Contents摘要……..…………………………………………………………….iAbstract…...……………………………………………………………iiI.Introduction…………………………………………………………11.1ResearchQuestionsofthePresentStudy…………………………………….11.2ResearchSignificance……………………………………………………………21.3ResearchPurpose…………………………………………………………………21.4Organizationofthe

2、Thesis………………………………………………………3II.LexicalAnalysisTheoryofLexicalAnalysisSkills…………32.1KnowingaWord………………………………………………………………42.1.1TheMultifacetedViewofVocabularyKnowledge…………………………42.1.2AConceptualFrameworkofVocabularyKnowledge………………………52.2TestofVocabularyKnowledge:BreadthandDepth…

3、……………………………62.2.1ThreeDimensionsofVocabularyAssessment………………………………72.2.2TestofVocabularyBreadth…………………………………………………72.2.3TestofVocabularyDepth……………………………………………………8III.InvestigationofCurrentSituationofEnglishReadingComprehension……………………………………………………………93.1ReadingComprehensionTest

4、……………………………………………………103.2Reading………………………………………………………………………….123.2.1TheNatureandProcessofReading…………………………………………123.2.2InteractiveReading……………………………………………………….123.2.3ReadingStrategiesBasedonLexicalanalysis……………………………13IV.ApplicationsofLexicalCohesionfortheTeachingofCollegeEngl

5、ishReading………………………………………………134.1PreviousStudiesonVocabularyKnowledgeandReading………………………144.1.1L2VocabularyandReadingComprehension………………………………144.1.2TheRelationshipbetweenVocabularyKnowledgeandReadingProficiency.154.2ImportanceofLexicalintheTeachingofCollegeEnglishReading……………

6、164.3InfluentsofLexicalintheTeachingofCollegeEnglishReading……………….17V.Conclusion…………………………………………………………..17Bibliography……………………………………………………………19Acknowledgements摘要英语阅读在我国英语学习中占有重要地位。词汇是阅读理解的基础，提高词汇水平是提高总体阅读水平的重要组成部分。决定外语阅读理解能力的因素很多。但对于第二外语或外语的大学生而言，似乎众多英语老师和大学生都认为词汇这一因素最为关键。学生的词

7、汇量不够丰富,单词的记忆过于孤立,语法学习不够系统,语言基础知识不扎实,从而阻碍阅读的顺利进行。在英语阅读理解中，依靠构词法方面的知识，教给学生通过上下文推测生词词义,培养良好的阅读习惯和提高阅读能力。本文试图利用词汇分析法来探讨英语学习中的阅读理解。关键词：词汇；词汇分析；英语阅读理解AbstractEnglishreadingplaysanimportantroleinEnglishlearning,andthevocabularyisthebaseinEnglishreading,extendingthesizeofwordsisthemos

8、timportantpartofimprovingtheEnglishreading.Foreignlanguagerea