管理信息系统课程设计-学生成绩管理系统

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1、管理信息系统课程设计设计题目：学生成绩管理系统姓名学号所在学院专业班级指导教师日期18目录目录…………………………………………………………………………………21学生成绩管理系统概述………………………………………………………32可行性分析…………………………………………………………………………32.1系统设计背景……………………………………………………………………32.2系统开发目标……………………………………………………………………32.3系统功能简介……………………………………………………………………42.4技术可行性分析…………………………………………………………………42.5经济可行性分

2、析…………………………………………………………………62.6社会因素分析……………………………………………………………………63需求分析……………………………………………………………………………73.1学生成绩管理信息系统现状调查………………………………………………73.2开发学生成绩管理的必要性……………………………………………………83.3学生成绩管理系统设计的目标…………………………………………………83.4学生成绩管理系统的系统需求分析……………………………………………94流程分析…………………………………………………………………………104.1层次方框图的建立………………………………

3、……………………………104.2数据流图………………………………………………………………………124.3概念模型的建立………………………………………………………………125总结………………………………………………………………………………145.1准备阶段………………………………………………………………………145.2实施阶段………………………………………………………………………155.3遇到的困难……………………………………………………………………16附录（个人总结）…………………………………………………………………17181学生成绩管理系统概述学生成绩管理系统是整个学校工作系统的重要组成部分

4、，其内容对于学校管理者和学生至关重要，所以学生成绩管理系统应该为用户提供所需要的信息以及方便的管理平台。现代成绩查询系统理论已经不拘泥于传统的理论基础，不强调对教学活动的严密控制，放弃了繁琐的设计模式，开始注重教学设计的关系性和灵活性，并且提供人性化的服务，这些优点能够极大的提高学生成绩查询的效率，从而更加有利于学生的管理和提高学生的主动性。2可行性分析2.1系统设计的背景每个学校都需要在学期末进行期末考试成绩的统计分析工作，而这些工作都必须在考试结束后近一个星期的时间内完成。大量的成绩数据的统计分析工作如果只靠人工来完成，费时费力，还容易出错。随着计算机技术的飞速发展，计算机在日常管理应用中

5、迅速普及，利用计算机进行学生成绩管理势在必行。因此需开发出一个能满足学校进行成绩的录入，统计，查询，报表和打印等需求的、功能完善、安全可靠、迅速简便的成绩管理信息系统。可行性分析是抽象和简化了的系统分析和设计的过程，它的目标是用最小的代价尽快确定问题是否能够解决，以避免盲目的投资带来的巨大浪费。2.2系统开发的目标(1)为教务处管理人员提供各学期、各年级、各班级学生的基本成绩信息，以作为其进行成绩汇总，分析和考绩和总结评比的依据。(2)方便各任课教师记录，统计所带班学生成绩，提高工作效率，减轻负担；总结经验，提高教学质量。18(3)实现快速方便地处理大量成绩数据信息，完成成绩的录入、添加、修改

6、、删除、统计、查询、排序等处理要求。(4)输出和打印成绩单和各种成绩报表。2.3系统的功能简介本系统的使用者根据其使用者------教务处管理人员和任课教师-----可分为以下几方面：（1）教务处管理人员登陆后，进入教务人员管理模块，可以进行个人信息查询，教师住处职称工资情况的查询，学生信息查询，成绩查询以及退出系统等操作。（2）教师登陆教师管理子系统，要能够对学生成绩进行权限范围内的录入、添加、修改、删除、查询；查询教师信息、更改个人登陆密码、修改个人信息等；（3）学生单科成绩、全科成绩的总分、平均分，最高分、最低分，排序等计算和统计实现自动化；可以按班级、按个人进行信息查询；信息可以发布到

7、网络，以实现数据共享；（4）能够自动进行录入错误检查2.4技术性可行性分析本项目产品的关键技术在于VC#编程的程序设计与SQLServer2005数据库的结合，将所有的数据信息都放入数据库中进行存储，而这些数据信息的调用则完全由程序来完成，即依据“程序设计数据化，数据管理程序化”的设计思想，将数据库文件与程序设计紧密地集合在一起。本系统采用VC#编程的程序设计与SQLServer2005数据库的结