电路课程设计-数字电子钟的设计

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1、燕山大学课程设计说明书题目数字电子钟设计学院（系）理学院年级专业：08级电子信息科学与技术2班学号：学生姓名：指导教师：教师职称：燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）：理学院基层教学单位：08电子信息科学与技术学号3学生姓名鲍亚杰专业（班级）08级电子信息科学与技术2班设计题目数字电子钟设计设计技术参数设计参数：数字电子钟能完成各种电子钟的功能。设计要求用中、小规模集成电路设计一台能显示时、分、秒的数字电子钟。（1）时钟功能：采用LED显示累计时间。（2）校时功能：能快速校准“时”、“分”、“秒”的功能。（3）整时报时功能:整点前鸣叫5次低音，整点时再

2、鸣叫1次高音，共鸣叫6次，两次鸣叫间隔0.5秒。（4）计时准确：每天计时误差不超过10秒。工作量十二个工作日左右每个工作日三到五小时工作计划2011/05/16---2011/05/17实验选题2011/05/18---2011/05/20实验操作2011/05/21----2011/05/27实验论文参考资料[1]岳怡数字电路与数字电子技术西北工业大学出版社[2]高吉祥电子技术与课程设计电子科技出版社[3]康华光电子技术基础数字部分高等教育出版社指导教师签字基层教学单位主任签字说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。年月日燕山大学

3、课程设计评审意见表指导教师评语：成绩：指导教师：年月日答辩小组评语：成绩：组长：年月日课程设计总成绩：答辩小组成员签字：年月日燕山大学课程设计说明书数字电子钟设计摘要：数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，节省了电能，广泛用于个人家庭、车站、码头、办公室等公共场所,是人们日常生活中不可少的必需品。因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常的意义。关键词：数字电子钟、计数器、校时电路、报时电路TheDesignDigitalElectricClockAbstract：D

4、igitalelectricclockisusedfordigitalcircuit,minuteandsecond.Comparedwithmechanicalclock,itismoreaccurateandintuitiveandhaslongerlife,useslesselectricity.Ithasnomechanicaldeviceinaddition.Digitalelectricclockiswidelyusedinpersonalfamily,thestation,thewharf,theofficeandotherpublicpl

5、aces,ithasbecomeessentialfordailylifenecessities.Asaresult,theresearchofdigitalelectricclockandtheexpansionofitsapplication,hasveryimportantsignificance.Keyword:digitalelectricclock,counter,resetcircuit,chimecircuit一、实验目的：1.了解数字电子钟的组成及工作原理.2．了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。3．进一步学习与掌握

6、各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法。4．熟悉数字钟的设计与制作.二、实验任务：1．用中、小规模集成电路设计一台能显示时、分、秒的数字电子钟。2．设计60进制、24进制计数器。3．设计一个精确的秒脉冲信号产生电路。4．设计制作方便的校时电路。5．设计整点报时电路。三、实验原理数字钟是一个将“时”，“分”，“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为24小时，显示满刻度为23时59分59秒，另外应有校时功能和一些显示星期、报时、停电查看时间等附加功能。因此，一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”，“分”，“秒”计数器、译码器、校时电路、整

7、点报时电路等第12页共12页燕山大学课程设计说明书组成。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。将标准秒信号送入“秒计数器”，“秒计数器”采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分钟，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用24进制计时器，可实现对一天24小时的累计。译码显示电路将“时”

8、、“分”、“秒”、“星期”计数器的输出状态送到七段显示译码器译码，通过六位LED