毕业实践报告-关于在私营企业从事汽车维修的实践报告

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1、长江工程职业技术学院毕业实践报告关于在私营企业从事汽车维修的实践报告姓名：专业：汽车电子技术班级：汽电0801学号：指导教师：2011年3月II目录前言……………………………………………..I1概述1.1实践目的...........................................................................................1.2实践岗位介绍………………………………………...........2实践项目简介3实践内容综合分析4实践总结5结束语前言实践是检验真理的

2、惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？抱着这种想法，我走进了汽车修理厂。在那里，我接受了更为有用的汽车修理知识，而每天演练活动，又增强了我的实战能力，使我们迈出了成功的一步。我感觉，在汽车修理厂里，我们学到的知识很多。在此，我感谢给我这次实习机会的魏经理

3、和谢东梅老师以及修理厂的老师。　　II1.概述1.1实践目的1.通过实行加深学生对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，巩固专业思想，激发学习热情。2.切身了解贵阳汽车服务市场现状3.熟悉汽车修理环境、修理工具。为将来工作打下基础。4.通过现场维修实习和企业员工的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实，培养分析、解决工程实际问题的能力，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。5.维修实习是对学生的一次综合能力的培养和训练。在整个实习过程中充分调动学生的主观能动性，深入细致地认真观察

4、、实践，使自己的动手能力得到提高。后轮驱动(RWD)车型1.2实践单位及岗位的介绍汽修工等级分为初级工、中级工、高级工、技师、高级技师，共五个级别。各级别的报考条件：1、初级工：具备下列条件之一的，可申请报考初级工：*在同一职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；*经过初级工培训结业。2、中级工：具备下列条件之一的，可申请报考中级工：2*取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；*取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；*高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。3、高级

5、工：具备下列条件之一的，可申请报考高级工：*取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；*取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；*高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。4、技师：具备下列条件之一者，可申请报考技师：*取得高级工等级证书并在本职业（工种）连续工作满十年或累计工作满十五年；*国家级一类技能竞赛前十名、二类技能竞赛前六名获奖者，省级技能竞赛前六名获奖者，深圳市市级技能竞赛前三名获奖者；*获省级、深圳市市级技术革新三等奖及以上者。5、高级技师：具有技师资格，并在技师岗位连续受聘三年

6、以上或累计受聘五年以上者，可申请报考高技级师。报考各级别共同的基本要求：1、基本要求：2职业道德、职业守则、遵纪守法，等2、基础知识：*钳工常用设备、工具、量具、仪表的名称、规格、用途和使用方法。*测量、划线、錾削、锉割、钻孔、攻丝、套丝、刮削、研磨等钳工操作基本知识。3、汽车常用材料*汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。*燃料的牌号、性能及应用。*润滑油(脂)的牌号、性能及应用。*汽车常用工作液的牌号、性能及应用。*汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。*轴承的类型、结构与代号。*螺纹的种类与代号。4、机械识图:*机

7、械制图的国家标准。*公差配合的基础知识及标注方法。*识读简单的零件图。5、电工基本知识*电路。*电磁感应。*正弦交流电基础知识。*电功与电功率基础知识。2*电路基本元件的名称与代号。*常见电子元件的名称与代号。6、液压传动*液压传动的基本知识。*液压传动在汽车上的应用。汽车维修机具的性能和使用*举升器。*机械拆卸、安装工具。7、汽车构造*汽车的总体构造。*发动机的总体构造。*发动机的工作过程。*曲柄连杆机构的功用和组成。*配成机构的功用和组成。*燃料供给系的功用和组成。*冷却系的功用和组成。*润滑系的功用和组成。*传动系的功用和

8、组成。*行驶系的功用和组成。*转向系的功用和组成。*制动系的功用和组成。*车身的结构与作用。28、汽车电气设备与电子控制装置*蓄电池的功用。*交流发电机与调节器的功用与组成。*启动机的功用与组成。*汽油机点火系统的功用与组成。*汽车电器辅助装置的功用。*晶体管与