机械设计基础课程设计-带式运输机传动装置

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1、机械设计基础课程设计课程名称机械设计基础题目名称__带式运输机传动装置__学生学院机械与动力工程学院专业班级学号学生姓名指导教师2009年12月15日24目录设计任务书……………………………………………………3传动方案的拟定及说明………………………………………4电动机的选择…………………………………………………4传动装置的运动和动力参数的选择和计算…………………5传动零件的设计计算…………………………………………6轴的设计计算…………………………………………………15滚动轴承的选择和计算………………………………………22键联接的选择和计算………

2、…………………………………22减速器附件的选择和密封类型的选择………………………22联轴器的选择…………………………………………………23减速器箱体的设计……………………………………………23设计小结………………………………………………………24参考文献………………………………………………………2424一、课程设计的内容设计一带式运输机传动装置（见图1）。设计内容应包括：传动装置的总体设计；传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择；减速器装配图和零件工作图设计；设计计算说明书的编写。图2为参考传动方案。二、课程设计的要求与数据已知条件：1．

3、运输带工作拉力：F=4.8kN；2．运输带工作速度：v=1.7m/s；3．卷筒直径：D=450mm；4．使用折旧期：8年；5．工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳；6．制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量。7.滚筒效率=0.96；8.工作环境室内，灰尘较大，环境最高温度35；9.动力来源电力，三相交流，电压V；10.检修间隔期四年一次大修，二年一次中修，半年一次小修；三、课程设计应完成的工作1．减速器装配图1张；2．零件工作图2张（轴、齿轮各1张）；3．设计说明书1份。P=7.29Kwη=0.81P=11Kw24四、传动方案的选择共

4、有七个方案供选择，我选择第三个方案，如下图所示。选择理由：1.环境灰尘较大，环境比较恶劣，工作时间很长，如果选择开式传动，灰尘进入传动装置，很容易磨损失效。故选择闭式传动，于是排除了a方案和d方案。2.f方案采用涡轮蜗杆式，适合于较大拉力和较小速度的情况，不适合本题中的要求。3.d、e方案中采用了斜齿圆柱齿轮，会产生较大的轴向力和径向力，不合适。4.b、c、g方案中，c方案结构较为紧凑。在室内不会占很大的地方。综合以上考虑，选择c方案。五、电动机的选择：根据设计指导书推荐，采用Y系列电动机。电动机要求功率和转速的计算：带式输送机所需功率=F*v

5、/(1000*)=(4800*1.7)/(1000*0.96)=8.5KW;电动机输出功率=/;其中为各效率概略值的总作用，各效率概略值取值如下表(查手册表1-7)：符号效率概略值个数取该值原因说明弹性联轴器0.9922这类联轴器因装有弹性元件，不仅可以补偿两轴间的相对位移，而且具有缓冲减振的能力，比较具有代表性i=31.46i=2.5i=4.2i=3.0n=1460r/minn=584r/minnⅡ=139.05r/minnⅢ=46.35r/minP=11KwP=10.45KwPⅡ=9.93Kw248级精度齿轮传动副0.9628级精度齿轮为铸

6、造中对精度无特殊要求的齿轮。滚子轴承0.983滚动轴承：摩擦阻力小、启动灵敏、效率高、润滑简便易于互换。=0.992*0.96*0.98=0.85358；故=/=8.5/0.85358KW=9.958KW；=v/(*d)=1.7/(3.14*0.45)=1.2r/s=72.2r/min;已知二级圆柱齿轮传动比i＝8-40,可得电动机转速范围n=577.6~2888r/min工程上通常使用1500r/min和1000r/min两种规格，可大致选定以下两种型号的电动机.电动机额定功率(KW)转速(r/min)计算值9.958577.6~2888Y1

7、60M-4111460Y160L-611970注：Y160M—4有4对磁极，比有6对磁极的Y160L—6更加节约空间，最后选定电动机Y160M—4。六、传动装置的运动和动力参数的选择和计算计算传动装置总传动比和分配各级传动比1)传动装置总传动比由电动机的满载转速n和工作机主动轴转速n可确定传动装置应有的总传动比为i=/=1460/72.2=20.222）分配各级传动比为满足相近的浸油条件，高速齿轮传动比为i=1.1～1.4i；所以由i=ii，高速级齿轮传动比低速级齿轮传动比5、计算传动装置的运动和动力参数已知各级传动副传动比，已知电动机输出功=

8、9.958KW和转速PⅢ=9.44KwT=71.95N•mT=170.89N•mT=682.00N•mT=1945.03N•mP=13.2kwd=14