机械设计基础课程设计a(带式运输机传动装置)

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1、课程设计课程名称机械设计基础课程设计A题目名称带式运输机传动装置学生学院—材能学院专业班级/!1级材加2班学号3111006xxx学生姓名扌旨导教师2013年7月05日机械设计课程设计计算说明书仁绪论22、传动方案的拟定和说明43、电动机的选择44、计算总传动比及分配各级的传动比55、运动参数及动力参数计算56、传动零件的设计计算67、箱体尺寸的选择108、轴的设计计算119、滚动轴承的选择及校核计算1610、键联接的选择及计算1811、联轴器的选择1812、润滑与密封1913、减速器附件1914、其他技术说明1915、设计总结及心得体会2016、参考资料目录21

2、广东工业大学课程设计任务书题目名称学生学院专业班级姓名学号组号带式运输机传动装置材能学院11级材加2班XXX3111006xxx48―、课程设计的内容设计一带式运输机传动装置(见图1)。设计内容应包括：两级传动装置的总体设计;传动零件、轴、轴承、联轴器等的设计计算和选择；减速器装配图和零件工作图设计；设计计算说明书的编写。图2为参考传动方案。D屮

3、：8年；(5)工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳；(6)制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量；(7)工作环境：室内，轻度污染环境；(8)边界连接条件：原动机采用一般工业用电动机，传动装置与工作机分别在不同底座上，用弹性联轴器连接。三、课程设计应完成的工作（小组成员A:1.减速器装配图1张（1号图纸）;23小组成员B:123小组成员C:123输出轴上齿轮零件图1张（3号图纸）;设计说明书1份。上箱体零件图1张（1号图纸）；输入轴零件图1张（3号图纸）；设计说明书1份。下箱体零件图1张（1号图纸）；输出轴零件图1张（3号图纸）；设计说明书1份。四、课程设

4、计进程安排序号设计各阶段内容地点起止日期1设计准备：明确设计任务：准备设计资料和绘图用具传动装置的总体设计：拟定传动方案；选择电动机；计算传动装置运动和动力参数第1天2传动零件设计计算：带传动、齿轮传动主要参数的设计计算第2天3减速器装配草图设计：初绘减速器装配草图；轴系部件的结构设计；轴、轴承、键联接等的强度计算;减速器箱体及附件的设计第3〜5天4减速器装配图设计第5~7天5零件工作图设计第8天6整理和编写设计计算说明书第9天7课程设计答辩第10天五、应收集的资料及主要参考文献（1）濮良贵、纪名刚主编.机械设计[M].北京：高等教育出版社，2006年5月第8版（

5、2）林怡青、谢宋良、王文涛编著.机械设计基础课程设计指导书[M].北京：清华大学出版社，2008年11月第1版（3）机械制图、机械设计手册等。发出任务书日期：2013年06月24日指导教师签名：计划完成日期：2013年07月05日基层教学单位责任人签章：主管院长签章:计算过程及计算说明2传动方案拟定和说明2.1设计单级圆柱齿轮减速器F=2800NV=2.2m/sD=360mm2.1.1已知条件：滚筒圆周力F=2800N；带速V二2・2m/s;滚筒直径D=360rrmo2.1.2工作条件：使用年限8年，工作为两班工作制，载荷较平稳。2.1.3设想传动简图，如下：3电

6、动机选择3.1电动机类型的选择：Y系列三相异步电动机3.2电动机功率选择：3.2.1传动装置的总效率：T

7、总=0.724T

8、总=T

9、帝XT］$轴承XT］齿轮XT

10、联轴券XT］浪简XT）滑劝转承=0.90X0.992X0.97X0.99X0.95X0.90=0.7243.2.2卷筒工作功率:P卷M=FV/1000=(2800X2.2)/1000=6.16KWP^«=6.16KW3.2.3电机所需的工作功率：P电机=P“/T）总=6.16/0.724=&51KWP电机=8・51KW3.2.4确定电动机转速：计算滚筒工作转速：n筒n«=60X1000V/nD=60X10

11、00X2.2/(nX360)=116.8r/min=116.8r/min取V带传动比i/=2-4,取圆柱齿轮传动一级减速器传动比范围i2z=3〜6o则总传动比理时范围为ia‘=6~24oi取小于等于15,根据几个常用电机的同步转速有750、1000.和1500、3000r/mino初步选取n=1500r/min进行计算。3.2.5确定电动机型号根据以上选用的电动机类型，所需的额定功率及同步转速，电动机型号：选定电动机型号为Y160M-4。Y160M-4其主要性能：额定功率：11KW，满载转速1460r/mino4计算总传动比和分配各级的传动比4.1总传动比：iA=

12、n电动/n