荔港南湾品牌整合传播运动(PPT 56).pptx

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1、荔港南湾品牌整合传播运动---全情演绎“教育社区”新概念广州市蓝色创意广告有限公司2021/9/29目录：我们面临的问题存在的机会点关键词广告阶段推广演绎媒体创新及运用公关活动考虑销售建议2021/9/29我们面临的问题“教育社区”的表象化。因荔湾实验学校之配套，近40%的买家对此情有独钟。荔港南湾乃顺应买家之追求，诉求重心从“生活港湾”转向“教育社区”。但“教育社区”之说一直只停留在“有一所好的学校配套”上，予人后继乏力之感。而作为买家，也不仅仅满足于一所好的学校配套，更需要关于教育概念深层次的灌输。2021/9/29我们面临的

2、问题作为一个大盘，荔港南湾一直存在形象含糊不清的问题。一方面，楼盘概念在“生活港湾”和“成长摇篮”之间摇摆不定；另一方面，广告表现并没有清晰的、长远的指导思路。2021/9/29我们面临的问题随着工程进度的加快，荔港南湾将有大量的新单位上市，如何最大限度地扩大客户层面，这是荔港南湾面临巨大的销售压力。提升项目形象和扩大影响力是迫在眉捷的瓶颈问题。2021/9/29我们面临的问题荔湾实验学校作为“教育社区”的重要棋子和坚实基础，其完善的教育体系和教学理念没有被充分地挖掘并展示。荔港南湾办教育对买家的重要性，其教育思想的前瞻性、国际性、

3、科学性以及地产办好教育的特殊性没有深刻地被买家所认识。相信买家一旦发现，会深受触动，并惊喜万分。2021/9/29机会点荔港南湾立体化教育社区2021/9/29立体化教育体系第一层面：0到18岁全程教育体系从0到18岁，荔港南湾实行一条龙教育，从幼儿园到小学，从中学再到大学预科留学，荔港南湾都有充足的、长远的考虑。这与地产项目通常只配套一所小学（一所中学）是完全不同的境界，也是教育社区在教育本身上必须具备的条件。2021/9/29立体化教育体系第二层面：课堂、课外教育互动模式荔港南湾的立体化教育不仅仅是课堂上的事，课堂是孩子增长知识

4、的场所，课外则是孩子培养兴趣、积极思考和提高能力的的场所。在这两方面，荔港南湾都做足功夫。2021/9/29立体化教育体系第三层面：学校教育与家庭教育相融合模式两者之间的完美结合是现代教育的两难，例子举不胜举。这是荔港南湾办教育的重要思考点。立体化教育的重要一点是将学校教育延伸至家庭或社区的角落。使两者完美结合，共同促进孩子的成长。2021/9/29立体化教育的形象及销售力量解决家长对发展商办教育的能力质疑问题，对荔港南湾及其教育充满信心。扩大销售对象层面，未婚、已婚、均可涵盖。优良、纯净、极具文化气息的学校式社区环境，对现代家庭而

5、言，是一件令人心仪的事情。对荔港南湾形象是强有力的提升。2021/9/29关键词教育=我们的主题。社区=我们销售的是住宅。孩子=目标对象的关心点，我们瞄准的沟通点。2021/9/29关键词教育：荔港南湾的灵魂这是荔港南湾的出众之处。荔港南湾关注当今社会存在教育问题及发展趋势。努力将现代化、国际化教育思想及体系引入优秀的房地产项目中，以解决现代家庭中居住和教育的两难问题。2021/9/29关键词社区：我们销售的是住宅。这是现实的问题，办好教育是荔港南湾的一个社会理想，也是一块销售招牌。荔港南湾，构筑精品住宅，同时构筑立体化的教育社区。

6、2021/9/29关键词孩子：我们沟通的联络员孩子是家庭的主体，教育的主体；是家庭的未来，社会的未来。孩子，特别是孩子的教育与未来，是为人父母者最为关注的话题。抓住孩子这个裁体，是荔港南湾与买家沟通的最佳桥梁。2021/9/29策略教育社区概念的清晰化。强势地、彻底地推出。从横向和纵向等多角度、多层次，立体化地演绎“立体化教育社区”概念（手段运用及时间进程）。2021/9/29阶段性推广演绎（以报纸为例）第一阶段：立体化教育社区诞生第二阶段：立体化教育蓝图及前景第三阶段：教育社区发展见证第四阶段：迎接开学冲刺期2021/9/29第

7、一阶段：7/5--15/6诞生目的：强势推出荔港南湾的教育概念，从教育与（孩子）未来的高度，阐述荔湾南湾立体化教育体系的现实意义，让广州人清晰地知道并记住：荔港南湾是广州以教育见长的大型社区。表现：广告以大幅版面为主，设计上须具备极强冲击力和识别特征，在强化教育概念的同时，也附有较具体的如价格等信息。2021/9/29第一阶段举例：广州市立体化教育社区诞生意念：荔港南湾，构筑精品住宅，同时构筑立体化教育社区。从双语幼教到留学预科；从课堂到课外；从学校教育到社区氛围；体现荔港南湾多层次、立体化的教育社区，这里是孩子未来前途的保证。2

8、021/9/292021/9/29第二阶段：15/6--15/7蓝图及前景的展示目的：解决教育概念的全方位立体形象，以及可信度问题，将荔港南湾的教育社区定位从不同角度、不同层次进行阐述，将立体化教育的美好蓝图及前景展示给买家。表现：