人教版二年级语文上册教案全册表格式

《人教版二年级语文上册教案全册表格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、诸暨市南屏小学电子教案（语文）编写者：方建飞执教者：方建飞执教时间：2012年9月课题识字1共1课时教学目标1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。教学重点教学难点识字写字。教学准备自制生字卡片、收集关于秋天的词语。教学过程第一课时一、导入新课：　　孩子们，过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画。二、读中识字。　1学生自由试读词语。　2分组互助读词语，再开火车读词语。　3出示生字，学生自主认读（读准前后鼻音和平翘舌音的字“层、尽、染、淡、登、翠、爽、壮”。）　4开火车读生字。　5同桌卡片抽读。三、朗读感悟。　

2、1教师范读，学生边听边想画面。　2分组试读，互相帮助，力求读正确。　3多媒体演示秋天的画面，说说自己的感受。　4学生边读边想象，联系大自然实际，整体感悟词语的意思。　5多种形式读。（1）开火车读，要求读得正确、流利；（2）美读，要求读得有感情。（3）自由读给喜欢的小伙伴听。四、在读中巩固识字。　1选词语，读词语。出示图片，选出与图上景色相对应的本课词语，读一读。　2分小组读“我会读”中的词语，巩固认读生字。　3自编字谜，在编字谜、猜字谜的过程中自主识字。　　　　　修改意见教学过程五、在应用中巩固识字。　1给生字找朋友(组词语)。　2卡片游戏《找朋友》。六、实践活动　　“庆丰收”：秋天是

3、收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。分小组整理收集到的秋天的词语，在班上展示、交流，看谁获得了词语大丰收。　关于秋天的词语新课

4、标第

5、一

6、网　一叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋月秋色宜人　秋风过耳秋风萧瑟秋雨绵绵秋收立秋中秋节教后反思诸暨市南屏小学电子教案（语文）编写者：方建飞执教者：方建飞执教时间：2012年9月课题１、秋天的图画共2课时教学目标1、会认8个生字，会写8个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点教学难点教学重点：识字写字教学难点：朗读感悟教学准备字卡、词卡、挂图、

7、小黑板教学过程第一课时一、导入：　昨天我们学的识字（一）是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。二、揭题　1、板书课题，齐读，思：读后想知道什么？　（1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的图画里有些什么景物？）（2）它的色彩是怎样的？X-k-b-1.-c-o-m　2、翻书，自读课文。　3、思考：课文共有几句话？（4句）　4、指名分句朗读，读后评议。　　（注意轻声音节：灯笼高粱）　5、小组合作读，好的帮助差的，读正确，读流利。三、认读生字　1、找出课文中要求认读的生字，自读。　2、出示生字卡片，认读。　　重点字音：梨笼颊浪勤劳3、师述：有一位神奇的画家，他用手中的画笔为我们画了一幅美丽的图画，这

8、就是“秋天的图画”，同学们想去看看吗？让我们一起乘坐“红叶号”列车开始一次愉快的旅行吧！大家检查一下，该带的4样法宝（眼、口、耳、心）都带齐了吗？（师）会学习的小朋友会带上自己的眼——（生）仔细看，（师）带上自己的耳——（生）认真听（师）带上自己的口——（生）大声说（师）最重要的是带上自己的心，去体会秋天的美丽，好啦，老师要带领小朋友们出发啦！四、朗读感悟　1、教师范读，学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。　2、学生自由读，一边读一边想象秋天的图画。　3、小组内读，说说自己的感受。　4、小组内选出自己喜欢的句子来读，并说说为甚么喜欢。　5、比赛读，看谁读得美。　6、寻找自己喜欢的学

9、习小伙伴，读喜欢的句子。　7、看着画面用自己的话说说秋天，再试着背诵。　　修改意见教学过程五、扩展活动　　根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦”，山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场……六、作业1、小黑板出示“我会读”中的句子，读熟至背。2、练习背诵。第二课时一、复习1、认读课文中要求认的生字2、背诵课文二、新授（一）认记生字字音　　　出示要求写的生字，认读。　　　重点字音：浪灯作字苹丽劳（二）识记字形　　采用自己最喜欢的识字方法：　　提示：编字谜　　　　　加偏旁　　　　　换偏旁　　　　　做动作（

10、三）组词语理解字义（四）范写指导　　重点写好含有三点水和草字头的字。三、作业　1、我会画：画秋天的果园　2、我会做：（1）用落叶做书签（2）用自己的画做贺卡新-课-标-第-一-网（3）用句子、短诗赞美秋天　（为语文园地一中的展示台做准备）教后反思诸暨市南屏小学电子教案（语文）课题2、黄山奇石共3课时教学目标1、会认14个生字,会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。背诵