毕业设计（论文）-论广东高考改革对高中物理教学的影响

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1、论广东高考改革对高中物理教学的影响摘要：在新课程改革的前提下，本文通过探讨高考改革对高中物理教学的影响，试图论述高中物理教师如何面对新课程改革带来的挑战，灵活应对高考，在教与考之间寻找到平衡点，从而提高高中物理教师的教学水平。本文先回顾了广东高考改革的发展历史，并从考试内容、科目设置两个方面归纳总结现阶段高考改革的特点，接着以教育教学理念、教育教学方法为落脚点探析高考改革对高中物理教师提出的新要求，结合实际，辩证地论述了高考改革对高中物理教师教学的双重影响，最终提出应对高考改革的措施。关键词：广东高考改革;高中物理教学;影响TheinfluenceofGuangdongcol

2、legeentranceexaminationreformonPhysicsTeachinginHighSchoolChenJiacongLingnanNormalUniversityPhysicalscienceandtechnicalinstitute,Zhanjiang,ChinaAbstract:Onthepremiseofnewcoursereform,thisarticlediscussesaboutthePhysicsteachinginfluencethereformofcollegeentranceexaminationreforminhighschool,

3、wetrytodiscussabouthighschoolPhysicsteachershowtofacethechallengeofthenewcurriculumreformenvironment，withtheflexibleteachinginthecollegeentranceexamination,wetrytofindabalancepointthatimprovethePhysicsteachersteachingskills.Firstofthereviewsinthispaper，werecordthehistoryofthedevelopmenttoth

4、ereformofcollegeentranceexaminationinGuangdong,accordingtothecontentoftheexaminationandsetsubjects，withthistwoaspectssummarizethefeaturesatthisstageofthereformofcollegeentranceexamination，wepayattentiontotheeducationteachingideaandtheteachingmethodforthenewrequirementsofthereformofcollegeen

5、tranceexaminationofthefootholdofhighschoolPhysicsteacherswithpractice,dialecticallydiscussesthedualinfluenceofthereformofcollegeentranceexaminationforhighschoolPhysicsteacherstheteachingreformofcollegeentranceexamination,finallyweputforwardcopingmeasures.Keywords:Guangdongcollegeentranceexa

6、minationreform;highschoolPhysicsteaching;influence121引言1.1广东高考改革历程从1977年恢复高考至今，高考无疑有利于选拔人才和促进社会文化发展，但是高考在某种程度上限制了学生的全面发展，制约了素质教育的发展。因此，高考改革势在必行，使高考能更好地帮助高校选拔人才，而且还能促进素质教育的发展。而在高考改革的路上，广东一直走在国内的前列。物理科作为考试主科之一，必然会跟随高考改革的步伐，所以作为一名高中物理老师，必须充分了解高考改革内容，从而不断改进自己的教学方法，才能取得更好的教学效果。广东从1999年开始实施“3+X”高

7、考方案，3为语数外三科，X既可以是除语数外之外其他6个学科(后来增加了10门)中的一门，也可以是某两门的组合，甚至可以是多门组合，由高校各专业决定。这方案显然是取消文理分科的一个经典方案。但实施下来发现，当年几乎所有高校都把X定位在其中某一门科目，这样一来就变成事实上的3+1。这引起了广东省教育厅的忧虑，认为这样反而会导致偏科的情况更加突出。所以，第二年广东又出台了改进措施，把原来的X改为“综合+X”，其中综合是语数外之外理化生政史地6科的大综合，并把综合列为所有学生的必考科目，这其实也是文理不分科的。