八上生物期中复习试题

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1、八年级生物上册期中复习试题班级：姓名：一、选择题（1至15题每空2分，16到25题第空3分，共60分）1、花的结构中，最主要的部分是（D）。A、花柄B、花被　C、花托　D、花蕊2、植物果实内的种子数目取决于（A　）。A、子房内胚珠的数目　B、受精卵的数目和子房内胚珠的数目C、受精极核的数目　D、花粉内精子的数目３、一株绿色开花植物，形成果实和种子，一般必须完成两个主要的生理过程是（C）。原选BA、开花和传粉B、开花和受精C、传粉和受精D、自花和异化传粉4、人工辅助授粉的意义是（A）。A、可以弥补自然授粉的不足B、使植物提前开花、结果和产生种子C、协助植物的自花传粉D、

2、虫媒花在自然环境下授粉的几率很低5、我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是（D）。A、缺乏水分B、缺乏阳光C、缺乏肥料D、传粉不足6、菜豆种子和玉米种子的相同之处是（D　）。原选AA、子叶的作用B、子叶的数量C、胚乳的作用D、胚的构成7、在鉴定淀粉时，常用碘液，这是因为（C）。A、有机物遇碘变成蓝色B、淀粉遇碘不变色C、淀粉遇碘变成蓝色D、淀粉遇碘不变蓝色8、下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），在条件适宜的情况下，肯定不会萌发的是（C）。9、与种子萌发无关的条件是（B）。A、适量的水分B、充足的阳光C、充足的空气D、适宜的温度10、菜豆和黄瓜

3、等植物的种子内没有胚乳，这是因为（A）。原选BA、胚珠内没有极核B、胚珠内极核没有受精C、受精后的极核未发育D、种子在形成过程中，胚乳里的有机物被子叶吸收并储藏起来11、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗？仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（B）。A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴12、早春播种后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗。其原因是（C）。A、防止害虫破坏B、防止鸟类取食种子C、保湿、保温，有利于萌发D、种子萌发需要避光13、移栽幼苗时，要求尽量根部带土，主要是为了（D）。A、保留水分和无机盐B、避免伤害分生区C、避免伤害根冠D、避免伤害根毛和幼根1

4、4、你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的？（D）原选CABCD15、按照着生的位置来区分，芽可以分为（）。A、枝芽和花芽B、顶芽和侧芽C、枝芽和混合芽D、侧芽和花芽16、我国南方有“笋有多大，竹有多粗”的说法，竹笋初钻出地面就有了与成长后同样的粗细。这说明竹茎的结构中没有（）。A、形成层B、韧皮部C、木质部D、髓17、为了加强遮阴效果，对于栽培在公路两旁的法国梧桐，应采取的措施是（）。A、摘除主干的顶芽B、保护侧枝和侧芽C、摘除侧枝的顶芽D、保护主干的顶芽18、下列各项中不属于无性繁殖的是利用（D）繁殖。A、根B、茎C、叶D、

5、种子19、下列生产实践方法中不属于无性繁殖的是（C）原选DA、将甘薯放在温暖湿润的环境中培养会长出很多幼苗来，可以将它们分别栽植。B、取一片秋海棠的叶，在背面的叶脉上作切口，放在湿润的土壤中培养，叶脉切口处会长出根，叶面会长出芽，最后长成一株新的秋海棠。C、将水稻种子用温水浸泡，撒到苗床上，待发育成幼苗，就可插秧栽种了。D、秋天，菊花开过之后，可将地面上的茎杆剪去，保留地下的根；第二年春天，根周围能生出很多幼苗，将之分别栽种就成了一株株新植物体。20、在蝉的个体发育中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大，这种发育过程称为（B）。A、变态发育B、不完全变态发育C、完

6、全变态发育D、不变态发育21、“蜻蜓点水”现象是蜻蜓在（C）。A、饮水B、取食水面动物C、产卵D、洗浴22、青蛙个体发育的起点是（D）。A、蝌蚪B、卵C、幼蛙D、受精卵23、下列有关青蛙生殖和发育的叙述错误的是（B　）。A、生殖方式属于有性生殖B、受精方式为体内受精C、生殖和发育都在水中进行D、发育过程为变态发育24、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。”描写了鸟的哪种繁殖行为？（B）A、育雏B、筑巢C、求偶D、交配25、鸟类生殖发育要经过多个阶段，对一种鸟来说，亲鸟自身一定会经历的阶段是（D）。A、筑巢B、孵卵C、育雏D、产卵二、非选择题（共40分）31、（8分）下图

7、是花的三个模式图，请据图回答：上图中是单性花，是两性花；是雄花，是雌花。32、（6分）下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：⑴相比图1，图2特有的结构是［］，其主要成分是。⑵在图2中，种子最重要的部分，是由图中的（只填代号）组成的。⑶在图1中，［］将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的［］发育成的。33、（4分）在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：⑴本实验的变量是。⑵你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由。答：A组：。B组：。⑶除了上述的探究问题，就“影响种子萌发