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时间:2018-01-25
《毕业论文-浅议孟京辉话剧的艺术特征--以《恋爱的犀牛》为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业论文题目浅议孟京辉话剧的艺术特征——以《恋爱的犀牛》为例系部艺术系专业广播电视编导年级2008级学号学生姓名指导教师1111浅议孟京辉话剧的艺术特征广播电视编导专业学生指导教师【摘要】二十世纪九十年代,在"先锋派"话剧的艺术实践中,孟京辉的话剧形成了鲜明的风格化特征。在作为自己同代人的"代言人",表达怀疑、否定情绪的同时,孟京辉的作品还致力于解构中的建构。在浪漫抒情中暗示希翼与方向的存在。而充满游戏色彩的叙事技巧,则增添了其作品的趣味性和可观赏性。因此,他虽然以反叛的姿态登上"先锋话剧"舞台,却以
2、从众的策略获得与现实的和解,模糊了自己的先锋身份。近年来的话剧舞台出现了很多形态的作品,有的主打明星牌,有的走恶搞路线。对此,孟京辉觉得戏剧应该多元化,舞台剧的繁荣是一件好事。但是优秀的话剧必须是有个性的,具有时代精神特质。他说,自己的作品可以有娱乐元素,但是不会利用时下盛行的在剧中植入社会热点事件以及网络流行语等来博取观众的欢心。“一个优秀的艺术家,是会把这些和艺术区分开的。”孟京辉说,他不会改变自己的艺术风格。【关键词】先锋话剧艺术流派探索11Discussionontheartisticfeatur
3、esofMengjinghuidrama【Abstract】Nineteenninties,inthe"avant-garde"dramaartpractice,MengJinghuidramaformedadistinctivestyle.Inastheircontemporaries"spokesman",expressionsofdoubt,negativeemotionandatthesametime,MengJinghui'sworkisalsocommittedtothedeconstruct
4、ionandconstructionof.Intheromantichintsinthehopeanddirectioninthepresenceof.Andfullofgamecolorificnarrativetechnique,addstheworkinterestingandornamental.Therefore,althoughwitharebelliousattitudeon"pioneerdrama"stage,butinconformitystrategyobtainedwithreal
5、reconciliation,blurredourpioneerstatus【Keywords】PioneerArtschoolsExploration11目录绪论............................................................1第一章话剧综述....................................................2第一节什么是话剧及其特点...................................2一舞台性
6、..............................................2二直观性..............................................2三综合性..............................................2四对话性..............................................2第二节中国话剧发展史.......................................2一新剧时期
7、............................................2二爱美剧时期..........................................2三左翼喜剧时期........................................2四抗日战争与解放战争时期..............................2五中华人民共和国时期..................................2第三节什么是先锋话剧...............
8、........................3第二章孟京辉话剧..................................................3第一节回归传统的一面.......................................3第二节为什么回归...........................................4一个人成长........................
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