新课标学案36近代以来世界的科学发展历程

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1、【新课标学案36】近代以来世界的科学发展历程编写张书林审订庞晓兰徐明菊【课标要求】1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。2.简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。4.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义。5.以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。【学习目标】1.知识与能力:经典力学,相对论,量子论。生物进化论。蒸汽机,电气革命,电子计算机和信息技术,互联网。2.过程与方法:问题探究。3.情感态度与价值观:科学技术是第一生产力。科教能够兴国。

2、【自主学习】考点1物理学的重大进展  1.经典力学(1)经典力学的重要奠基者──伽利略①背景:_______不仅解放了人们的思想,也推动了科学研究。②成就:创立科学的研究方法:为了解自然界,必须进行系统的_______。物理学:通过实验证明外力与运动状态的关系,发现_______等物理学定律。天文学:自制望远镜观察天体并取得大量成果的第一人,证明了哥白尼“日心说”的正确性。③意义:大大改变了古希腊哲学家______以来有关运动的观念,开创了以______为根据并具有严密逻辑体系的近代科学,为后来_______的创立和发展奠定了基础。(2)牛顿创立经典力学①标志:1687年牛顿出版《自然哲学的

3、数学原理》,提出_______和________等。②特点:以____为基础,以____为表达形式。③意义:经典力学体系的建立标志着近代科学的形成;经典力学体系具有科学性和预见性,对解释和预见______具有决定性意义,根据_______,人们发现了海王星等。2.相对论的创立(1)历史背景:19世纪,随着物理学研究的进展,_____无法解释研究中遇到的一些新问题,面临着挑战。(2)提出及主要内容:①提出:______初,提出相对论。②内容:包含狭义相对论和广义相对论。(3)意义:①相对论的提出是物理学思想的一次重大革命,它否定了经典力学的______,深刻地揭示了时间和空间的本质属性。②也发

4、展了牛顿力学,将其概括在______之中,推动物理学发展到一个新的高度。3.量子论的诞生与发展:(1)诞生的背景:①1319世纪末20世纪初,电子和放射性的发现,打开了原子的大门,人们对物质的认识深入到了_______。②大量的实验表明,微观的粒子运动不能用______的理论来说明。(2)量子论的诞生、发展和量子力学①诞生:1900年,德国物理学家______提出量子假说。②发展:爱因斯坦利用量子论成功地解释了_______;丹麦物理学家____提出了有关院子的量子理论;20世纪30年代,______建立起来。(3)量子论和量子力学的影响①量子论使人类对_____的基本认识取得革命性的进步,

5、成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。②与______一起构成现代物理学的基础,并弥补了______在认识宏观世界和微观世界方面的不足。③推动了物理学自身的进步,开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。考点2破解生命起源之谜1.教会的禁锢(1)神创说:世界的万物,包括人类,都是神创造的。(2)基督教的上帝创世说和精神独裁。______成为封建统治的精神支柱,还指责那些敢于挑战神学说教的思想为“异端”。(3)生物学家只能在不触犯教会禁令和_______的前提下,对动植物的形态、生理和分类进行具体的研究,致使生物学研究进展缓慢。2.拉马克和早期生物进化思想(1)早期生物进化思想产

6、生的历史背景①______以后,基督教神学受到极大的冲击。面向现实世界、重视实践、_______的追求蔚然成风。②17──18世纪,资产阶级革命和______相继发生,人们的视野不断扩展,思想更加开放。③科学技术的进步,生物学知识的积累为进化思想的诞生奠定了基础。④______的确立,为生命科学的研究奠定了基础。(2)拉马克的早期生物进化思想①提出了生物从低级向高级进化的观点。②提出了两个著名的原则——“________”和“________”。3.达尔文与进化论(1)标志:1859年出版了《_______》一书,确立了生物进化论。(2)达尔文进化论的主要内容①生物是不断进化的:经历了由低级

7、到高级、由简单到复杂的发展过程;②生物现存的物种具有共同的______;③不同物种的变异是“______”的结果,物种为了生存和繁育后代,必须适应或对付周边环境的挑战,还必须与其他种类的生物_______。这一原理,被后人归纳为“______,______,______。”(3)进化论的意义①欧洲思想界:从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法,有力挑战了_______创世说;②欧洲科学

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