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时间:2018-07-23
《第四单元近代以来世界的科学发展历程(学案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第四单元近代以来世界的科学发展历程15—20世纪自然科学发展的四个阶段1、产生阶段(15—16世纪)标志:天文学领域的革命。2、形成和发展阶段(17—18世纪)标志:牛顿力学体系的创立。3、迅速发展阶段(18世纪末至19世纪中期)标志:电磁学的新成就、道尔顿的科学原子论、细胞学说和达尔文生物进化论等。4、自然科学的重大突破和系统化阶段(19世纪末20世纪初)标志:电的发明与应用,爱因斯坦的相对论的提出第11课 物理学的重大进展一.牛顿创立经典力学1.背景①经济基础是工场手工业时期经济的发展。②文艺复兴解放了人们的思想。③伽利略(经典
2、力学的重要奠基者)等发现的自由落体定律为牛顿力学体系奠定了基础。自由落体定律伽利略的创新与成果创立新的研究方法——实验和观察(开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学)自制望远镜观察天体,证明了哥白尼“日心说”的正确性2.建立13①标志:1687年,牛顿出版了《自然哲学的数学原理》一书;②内容:物体运动三大定律和万有引力定律;③特征:A以实验为基础;B以数学为表达形式。3.地位及作用①是人类对自然规律进行第一次理论性概括和总结;是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系,是整个物理学和天文学的基础,是近代科学形成
3、的标志。②经典力学体系具有科学性和预见性:牛顿力学体系对解释和预见物理现象具有决定性意义,根据牛顿力学体系,人们发现了海王星和冥王星。二.相对论的创立1.背景①经典力学面临挑战。②经典力学无法解释研究中遇到的一些问题。132.概况1905年,爱因斯坦提出狭义相对论,1916年最终完成广义相对论的形式3.内容狭义:质量会随物体运动速度增大而增加,空间和时间也会随物体运动速度的变化而变化。广义:空间和时间的性质不仅取决于物体运动的情况,也取决于物质本身的分布状态。4.意义①是物理学的一次重大革命,否定了经典力学的绝对时空观,揭示了时间和
4、空间的本质属性。②发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学之中,推动了物理学发展。三.量子论的诞生与发展1.背景①电子和放射线的发现,人们对物质的认识深入到原子内部。②微观的粒子运动不能用经典力学的理论来说明。2.诞生:1900年,普朗克提出量子假说。3.发展①爱因斯坦用量子论解释了光电效应。13②玻尔提出有关原子的量子理论。③20世纪30年代,量子力学建立起来。4.意义①量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。②量子论与相对论一起构成现代物理学的基础,并弥补了经典力学在认识宏观世界
5、和微观世界方面的不足。四.现代物理学兴起的历史意义1、量子理论和相对论一起,共同构成了现代物理学的基础。2、量子理论和相对论弥补了经典物理学在宏观世界和微观的粒子世界的不足,开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度和方式。3、量子理论和相对论不仅对物理科学本身、对自然科学,而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。典题训练1、20世纪初相对论的提出,被人类看作为科学史上最伟大的成就之一。下列有关爱因斯坦的相对论与牛顿力学关系的表述,比较正确的是A前者否定了后者B前者概括了后者C前者解释了后者D前者融化了后者132、下列科学家都为
6、科学的发展和人类的进步作出过重大贡献,其理论对中国的维新变法运动产生重大影响的是A.MaxPlanck B.Darwin C.Newton D.AlbertEinstein3、二战期间美国研制了原子弹并用于实践,1946年投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的,德国人研制成功远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的,以上史实说明A二战加速了新科技革命的到来B科技是决定战争胜负的关键因素C科技革命是战争爆发的导火线D第三次科技革命加速了二战爆发134、19世纪英国诞生的
7、一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的谎言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A经典力学B进化论C相对论D量子论5.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B.相对论有悖于人们的日常经验C.爱因斯坦的理论与人们日常生活无关D.伟大的科学家不如著名艺术家4.一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文:“他以神一般的力量,……第一个说明了行星的运动和图像。”这
8、位科学家应该是A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克135.阅读下列材料:材料一1905年,爱因斯坦先后发表了5篇具有划时代意义的论文,为物理学的发展作出了重要贡献。为纪念这一奇迹100周年,全球物理学界一致呼吁把2005年设为“世
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