2011年语文学科初三毕业班教学质量抽样分析试卷

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1、2011年语文学科初三毕业班教学质量抽样分析试卷 （满分150分，答题时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。2．请将所有答案做在答题卷的指定位置上，做在试卷上不予计分。 一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．明月松间照，。（《山居秋暝》）2．出师一表真名世，。（《书愤》）3．，此日中流自在行。（《观书有感其二》）4．关河梦断何处，。（《诉衷情》）5．青树翠蔓，蒙络摇缀，。（《小石潭记》）6．，而不知太守之乐其乐也。（《醉翁亭记》）（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人

2、情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。 7．“孤蓬”在诗中喻指。（2分）8．下列理解正确的一项是（）。（2分）A．诗的一、二两句，点名了送别的时间、地点和环境。B．诗的三、四两句交代了朋友此次要漂泊天涯，抒发了诗人对友人的关怀和恋恋不舍。C．诗的五、六两句是写景，作者借“浮云”写出了“我”四海为家、行程不定，借“落日”则写出了友人在分别时的依依不舍之情。D．“萧萧班马鸣”是诗人的想象，写出了分别后友人在古道上骑马行驶的孤单和落魄。（三）阅读下文，完成9—11题（8分）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮

3、冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 9．选文作者是，他是朝人。（2分）10．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）微斯

4、人，吾谁与归？11．下面理解不正确的一项是（）。（3分）A．第①段描写了让人悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。B．第②段描绘出了春风和畅、景色明丽、水天一碧让人欣喜的湖光春色图。C．第③段作者委婉告诫世人不要因为暂时的挫折而悲观失望。D．作者也渴望像古仁人那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。（四）阅读下文，完成12—15题（12分）于令仪诲人　　曹州于令仪者，市井①人也，长厚不忤物②，晚年家颇裕。一夕，盗入其室，诸子擒之，乃邻舍之子也。令仪曰：“汝素厚，何苦为盗耶？”曰：“迫于贫耳!”令仪问其所欲，曰：“得十千足以度荒。”如其所言与之。既去，复呼之，盗

5、大恐。谓曰：“尔贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘；留之，至天明时负归。”盗大惭，卒为良民。乡里称君为善士。【注】①市井：经商。②长厚不忤物：长厚，品行敦厚；忤，违反、抵触的意思；不忤物，做事情不违背天理和人情。 12.解释下列句中加点的词语（4分）（1）汝素厚素：（2）卒为良民卒：13.对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）A.你贫穷得很厉害，夜晚背着十千钱，恐怕不被别人理解。B.你很贫穷，夜晚背着十千钱回去，我担心你被人追问。C.你很贫穷，夜晚背着十千钱回去，恐怕不被别人理解。D.你贫穷得很厉害，夜晚背着十千钱，我担心你被别人追问。14.于令仪没有把“邻舍之子

6、”作为偷盗者处理的原因是和。（用文中的话回答）（2分）15.选文从哪些方面写出了于令仪是一个为人“长厚不忤物”的“善士”？（3分）二、现代文（48分）（一）阅读下文，完成16—20题（21分）①“不动笔墨不读书”的确是读书的经验之谈。古今中外，不少学者的学问，正是在“边动笔墨边读书”中获得的。②“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好办法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下

7、来，他掌握了作者的观点取到“真经”，学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。③明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，他所写的见解深刻、考证翔实的《日知录》是一本颇负盛名的读书札记。他在阅读大量书籍的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一分类摘录，编写，增改；几十年读书不辍，写作不断，《日知录》也就随之问世了。因此，“不动笔墨不读书”也是积累知识、练习写作的好途径。其他关于读书的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。④革命导师毛泽东一生与书结伴，永不满足、永不知疲倦地在知识的海洋里探索着、追求着，直到生命的

8、最后一息。翻检毛泽东读过