高二生物走进细胞测试题

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net必修1第1章《走进细胞》(满分：100分时间：90分钟)一、选择题（每小题2分，共50分）　1．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是(　　)abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官2.生命活动离不开细胞，这是因为（）A．细胞中含有多种多样的细胞器B．酶只有在细胞内才能发挥催化作用C．细菌只有寄生在宿主细胞内才能完成生命活动D．所有生物只有依赖细胞才能完成生殖和发育3．培养甲型H1N1病毒时，应选用(　　)A．无菌的牛肉汤B．含多种无机盐的培养液C．固体培养基

2、D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚4．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得如下图A、B、C、D，试问其中视野最暗的是(　　)5．在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”。这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次(　　)A．个体B．种群C．群落D．生态系统6．下列叙述中，正确的是(　　)www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netA．甲型H1N1病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征B．一只变形虫就是一个细胞C．精子

3、不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位7．绿色开花植物的结构层次是(　　)A．细胞—组织—器官—植物体B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体D．细胞—器官—组织—植物体8．下列各项中属于一个种群的是(　　)A．一座山上的树B．校园操场边一排长势整齐的柳树C．一块草地上的草D．一片森林中所有的马尾松9．大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片，但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们(　　)A．是单个或单层细胞B．

4、都带有特殊的颜色C．是无色透明的D．是活的细胞10．下列各项中不属于细胞结构共性的是(　　)A．都具有遗传物质B．都具有选择通透性的膜结构C．都具有核糖体D．都具有膜结构的细胞器11．蓝藻与酵母菌共有的结构是(　　)A．细胞壁与核糖体B．核膜与细胞膜C．中心体与核糖体D．线粒体与细胞膜12．艾滋病是当今世界上最难治愈的疾病之一，被称为“超级癌症”，2005年－2011年世界艾滋病日的宣传口号都确定为“遏制艾滋、履行承诺”，艾滋病病毒属于生物的理由是(　　)A．由有机物组成B．具有细胞结构C．能使其他生物致病www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.n

5、etwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netD．能复制产生后代13.大肠杆菌和T2噬菌体的根本区别是有无（）A.细胞结构B.细胞壁C.成形的细胞核　D.线粒体等细胞器14.下列关于细胞结构的说法中，正确的是(　　)A．细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．在植物叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用D．动物细胞膜上糖蛋白的功能体现了细胞膜的流动性15.下面甲、乙、丙三图是细胞的部分结构或细胞的模式图，下列有关图的描述错误的是A．图中甲、乙、丙分别是线粒体、

6、细胞核、细菌B．三种结构中都有由DNA和蛋白质构成的染色体C．从结构上看，甲和乙的相同点是都具有双层膜结构D．从功能上看，甲和丙的相同点是都能进行有机物氧化分解16.细胞是一个有机的统一整体，下列叙述与这一观点不相符的是(　　)A．细胞只有保持完整性，才能正常地完成各项生命活动B．病毒没有细胞结构，病毒的生命活动只有在宿主细胞中才能完成C．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等也能独立地完成各项生命活动D．离开细胞的细胞器如叶绿体和线粒体等不能独立地完成各项生命活动17.地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列

7、各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是(　　)①肝脏②血液③神经元④蓝藻⑤细胞内各种化合物www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.netwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.3edu.net⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨18.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物