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时间:2017-09-01
《2017新版人教版部编本一年级上册语文《快乐读书吧》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、快乐读书吧 教学目标:1.介绍课外阅读的方法。2.学会阅读,体会课外阅读的乐趣。教学重点:培养学生爱读书的兴趣。教学难点:全班同学对读书感兴趣。教学准备:教学课件教学时数:1课时教学过程:一、谈话导入,激发兴趣。(一)教师读故事给学生听,如《白雪公主》。(二)教师:你们喜欢读书吗?都读过什么书?有什么收获?(学生汇报交流)(三)教师:同学们,阅读是一件快乐的事情。阅读可以让我们的知识越来越丰富,可以让我们越来越聪明。二、图文结合,体会阅读的快乐。(一)教学第一幅图。1.出示第一幅图,学生观察后说说图意。2.提问:在家里,除了和妈妈一起看书,还可以和谁一起看书?除了读故事书,还可以读什么
2、书?你是怎么读书的?和家人一起看书,快乐吗?(二)教学第二幅图。1.出示第二幅插图,全班说图意。2.教师:这位同学讲的故事精彩吗?从哪里可以看出?为什么这位同学会被评为“故事大王”?学生自由想象汇报。(三)教学第三幅图。1.出示第三幅图,学生在小组内交流图意。2.教师:在书店里如何看书?教师在学生回报的基础上,对学生进行行为教育。(四)教学第四幅图。1.出示第四幅插图,学生观察后说说图意。2.教师小结:在家里,我们主要是看图听家人读书,上学了,我们学会了汉语拼音,认识了很多生字,就可以读更多的书了。三、讲故事比赛。(一)小组推荐一位学生上台讲故事。(二)师生点评,评出“故事大王”。四、
3、课堂小结教师小结:同学们,今后我们班每个月都要举行讲故事比赛。你们要利用课外时间多看书、多读书,为下一次的讲故事比赛作准备。教后反思优点:本节课我利用ppt直观的引入了童话故事《白雪公主》《卖火柴的小女孩》等名篇,让学生试着复述故事内容,激发学生的阅读和学习兴趣。不足:对于开展比赛的方案自己还没有完全想好,正在思索如何行之有效的让学爱上阅读而并非硬性的去要求、去逼迫。
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