高二生物稳态与环境测试题

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！姓名：班级：得分：高二生物选修班周练试卷范围：人教版《稳态与环境》第4章—第6章执笔人：王健第Ⅰ卷（选择题52分）一、单项选择题（每题2分，共40分）1．甲具有出生、性别、年龄、死亡等特征；乙具有出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么甲、乙的特征分别属于（）A．物种的个体；一条鲤鱼B．物种的个体；一个鲤鱼种群C．种群；一条鲤鱼D．种群；一个鲤鱼种群2．调查木本植物种群密度时，不具有代表性的做法是（）A．随机取样B．样方面积为1m2C．样本数

2、量足够D．调查期内无大量砍伐3．在渔业生产中，要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗，这将会使捕捞种群的年龄组成为（）A．增长型B．稳定型C．衰退型D．无法判断4．农业科技人员在对草原鼠害进行调查时，随机选定某区域，第一次放置了100只鼠笼，捕获68只鼠，标记后原地放回，一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼，捕获54只鼠，其中标记的鼠有12只，下列有关说法中错误的是（）A．该区域中鼠的种群密度较大，为306只，必须积极防治B．这种调查方法称为样方法C．草原上鼠与牛羊等是竞争关系，鼠害严重会影响畜牧业发展D．如果在两次捕鼠期间发生草原大火等

3、自然灾害，统计结果是不准确的5．近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（）A．年龄组成呈增长型B．性别比例适当C．迁入率大于迁出率D．出生率大于死亡率6．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长速率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大7．种群“S”型增长曲线的K值不是固定不变的，下列种群K值会增加的是（）A．地面进行硬化后的家鼠B．干旱环境中的东亚飞蝗C．引

4、入北极狐后的旅鼠D．干旱环境中的大熊猫8．自然界生物种内及种间是相互作用、相互影响的，下述观点不正确的是（）A．林鸽群越大时被苍鹰捕食的几率越低B．鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼，这有利于鲈鱼种群的维持C．猴群经过斗争建立了优劣等级制度，并依次占据资源，这对种群的保持是有利的D．自然界中物种间的捕食对一个物种有利，但会使另一个物种消失9．下列关于生物群落结构的叙述不正确的是（）A．在垂直方向上，群落具有分层现象B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物C．在水平方向上，生物种类分布也有差异D．在动物群落中没有水平结构10．在西部大开发中，要对部分耕

5、地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（）A．初生演替B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后为初生演替11．“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该为（）3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！A．初级消费者B．次级消费者C．第一营养级D．第二营养级12．右图是某生态系统示意图，叙述不正确的是（）A．该生态系统的生物群落包括

6、了图中全部生物的总和B．图中处于最高营养级的生物是蛇C．图中由捕食关系而形成的食物链共5条D．绿色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍13．如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是（）A．①③B．②③⑤C．①③④D．①②③④⑤14．若一个人在代谢过程中，其全部同化量的1/2来自于植物，另1/2来自植食性动物，能量在各营养级之间的传递效率为10％，现在Gkg植物通过食物链流入人体，则人的体重能增加多少kg（）A．G/10B．2G/11C．G/55D．G/28015．若牛的摄入量为100％，其中粪便量为3

7、6％，呼吸量为48％，则牛的同化量为（）A．16％B．52％C．64％D．84％16．下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能量流动具单向性B．①表示流经生态系统内部的总能量C．一般情况下，②为①的10％～20％D．从能量关系看：②>③＋④17．狼依据兔留下的气味进行捕食，兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这说明（）A．生命活动必须依靠信息的传递B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定C．所有生物都有信息传递D．信息传递具有普遍性和

8、多样性18．设计生态农业时，增加食物链的目的不是（）A．实现光合产物的分层多级利用B．实现能量的重复再利用C．实现废物的资源化D．减轻环境污染19．假设三个能维持生态平衡的封闭水缸中，有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。如