高二生物必修三学业水平测试模拟试题18

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1、www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com山东省学业水平测试必修三生物模拟试题（人教版）18一、选择题1．如图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是(　　)A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是bB．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→bC．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养最高D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群2．如图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是(　　)A．②④⑤共同

2、构成突触B．①的形成需要高尔基体的参与C．③作用于④，只能使突触后膜产生兴奋www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comD．由于③只能由②释放作用于④，所以兴奋在突触间的传递是单向的3．稻→鸭→萍共作是一种新兴的生态农业模式。其中，水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料；鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是(　　)A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆

3、虫组成D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率4．秦岭熊猫是大熊猫的一个重要品种。解放前，其数量是相当可观的，然而到了上世纪80年代，却已近绝迹的边缘。近十多年来，人们为恢复秦岭大熊猫的数量，采取了许多措施，包括大面积退耕还林、建立保护区、禁猎大熊猫、大面积养竹和构建秦岭大熊猫不同保护区之间的走廊等。采取这些措施的根本目的是(　　)A．使大熊猫得到更多的食物B．使大熊猫得到更大的空间C．增强大熊猫的变异性D．提高大熊猫的环境容纳量5．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是(　　)www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comww

4、w.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comA．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D．电表①不偏转，电表②偏转两次6．下列有关抗体的说法中，正确的是()A．人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应B．抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNAC．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有7．生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙

5、述，不正确的是(　　)A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物8．www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.com用标志重捕法来估计某个种群的个体数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（    ）　　A．该种群数量可用N表示　　B．该种群数量大约为88只　　C．该种群数量大约为100只　D．N＝39×34÷159．如图为正常人体内肝细胞与内

6、环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是(　　)A．肝糖原的形成发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡10．生物群落的结构在垂直方向上A．具有明显分层现象B．有的有分层现象，有的没有分层现象C．森林中的生物有分层现象，动物没有分层现象D．植物有分层现象，动物没有分层现象11．某人不小心从高处摔下，到医院检查，下列与确定此人神经中枢受损无关的检查是(　　)A．针刺双脚观察是否有反应B．检查血细胞的数量是否有变化www.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友ww

7、w.aaaxk.comwww.3edu.net教师助手学生帮手家长朋友www.aaaxk.comC．检查膝跳反射是否正常D．要求此人复述医生的一段话12．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到(　　)A．静息电位值减小B