高二生物上册期中素质测试试题3

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1、3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！高二生物上册期中素质测试试题生物试卷（理）命题人：陈胜友一、单项选择题（共50分，25小题，2分/题）1、癌症患者腹部积水后，为了快速利尿排水消肿，应向静脉输送（）A.氨基酸B.葡萄糖和维生素C.无机盐D.血浆白蛋白2、下列属于人体内环境组成成分的一组是（）①血浆、组织液、淋巴②血红蛋白、O2、葡萄糖③葡萄糖、CO2、胰岛素④激素、载体、氨基酸A.①③B.①②③C.①③④D.②④3、在维持人体内环境稳态中不直接起作用的是（）A.肝脏根据体内需要增加或减少释放到血

2、液中葡萄糖的量B.红骨髓源源不断地造出新的血细胞C.肺根据需要按照一定速率呼出CO2和吸入O2D.肾脏不断地把代谢终产物排出体外4、高等动物的物质交换主要涉及以下几个方面，体内细胞代谢终产物尿素排出体外的顺序是（）①体内细胞②组织液③血液④呼吸系统⑤泌尿系统⑥消化系统⑦体外系统A.①②③④⑤⑥⑦B.①③⑥⑤⑦C.①②③⑤⑦D.①③④⑤⑥⑦5、某同学看见课桌上有一层灰尘，拿抹布抹课桌时，不小心手被钉子刺了一下，手臂快速收回，在此反射过程中神经冲动传导的途经是（）A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉B.眼→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉C.皮

3、肤→传入神经→大脑→传出神经→脊髓→传出神经→肌肉D.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉6、给某人踝关节处注入局部麻醉药，此处暂时失去了痛觉，但还能运动，该局部麻醉药所作用的结构是（）A.神经中枢B.突触C.感受器和传入神经D.传出神经和效应器7、止痛药（如“杜冷丁”）并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。试推测它的作用机制是（）A.抑制突触小体中递质的合成B.与突触后膜受体结合C.起到了神经递质相同的作用D.抑制突触前膜释放递质8、中枢神经系统中严重损伤后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是（）A

4、.脑干B.大脑C.小脑D.脊髓9、下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的是（）A.促甲状腺激素B.促性腺激素释放激素C.甲状腺激素D.生长激素10、动物体内激素特异性强，主要作用于机体内某种器官的细胞，而对机体内其他器官的细胞影响不大。下列哪一组激素与靶细胞特异性最弱（）A.促甲状腺激素和胰岛素B.促性腺激素释放激素和促性腺激素C.甲状腺激素和胰岛素D.甲状腺激素和孕激素11、下面有关人体调节的描述正确的是（）A.激素调节是通过改变细胞代谢而发挥作用3eud教育网http://www.3edu.net教学资源集散地。可能是最大的

5、免费教育资源网！3eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！B.激素调节的作用范围一般比较局限C.激素调节反应速度快、作用时间长D.“看见熟人立即握手”的行为是由神经一体液调节共同完成。12、下列能正确表示神经纤维受到刺激后，刺激点膜电位由动作（兴奋）电位恢复为静息电位的过程是（）①A.①→④B.②→③C.③→②D.④→①13、当人所处的环境温度从25℃降至5℃，人的耗氧量、尿量、抗利尿激素量及体内酶活性的变化依次是（）A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加

6、、增加、减少、降低14、下列关于体温调节的叙述，正确的是（）A.高温炎热条件下立毛肌收缩B.低温寒冷条件下皮肤毛细血管舒张C.低温寒冷时，骨骼肌不自主战栗，完成比反射活动的神经中枢在下丘脑D.机体产热只与激素调节有关，与神经调节无关15、下列关于人体内血糖平衡调节的说法中，正确的是（）A.大量葡萄糖从食物中吸收入血浆时，胰高血糖素分泌会减少B.某人在数小时内不进食，胰岛素分泌增加C.胰高血糖素会促进肌肉细胞摄取葡萄糖D.在胰岛素的分泌过程中存在着分级调节和反馈调节16、某科学家在蚯蚓体腔液中发现了一种能溶解细菌、酵母菌,原生动物及绵羊红血细胞等细胞的蛋白质

7、CCF—1。结合免疫的相关知识，下列推论中，正确的是（）A.CCF—1证明蚯蚓能产生细胞免疫B.CCF—1为蚯蚓进行体液免疫所分泌的抗体C.CCF—l证明蚯蚓既能进行体液免疫，又能进行细胞免疫D.CCF—1属于蚯蚓产生的非特异性免疫17、下列关于人体特异性免疫的叙述，正确的是（）A.抗体的形成过程与高尔基体有关B.抗体是由效应T细胞中的有关基因指导合成的C.浆细胞都是由B淋巴细胞增殖分化而来D.淋巴细胞接受抗原刺激后其细胞周期变长18、下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（）A.进行细胞免疫时，抗原也需要经吞噬细胞的摄取和处理B.细胞免疫主要是释放侵入人体细胞

8、内部的抗原C.效应T细胞直接杀死入侵的病原体D.细胞免疫不能清除游