1.2化学实验室之旅(1)教学设计

《1.2化学实验室之旅(1)教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课题1.2化学实验室之旅教时2时间教学目的1.通过参观化学实验室，了解化学实验室的设备，知道化学实验室的要求。2师生合作，帮助学生了解实验仪器的使用方法。3.培养学生重视实验实践、遵守实验的纪律和安全、合作学习的科学态度。教学重点掌握初中化学实验常用仪器的用法及注意事项教学难点培养学生实验的规范操作和重视实验安全的习惯。教学用具实验室常见化学实验仪器教学设计思路备注（一）板书课题：（1分钟）1.2化学实验室之旅（二）揭示目标：（1分钟）1.通过参观化学实验室，了解化学实验室的设备，知道化学实验室的要求。2．师生合作，帮助学生了解实验仪器的使用方法。3.培养学生重视实验实践、遵守实验的纪律和安全

2、、合作学习的科学态度。（三）参观实验室：（10分钟）1.进入实验室：找一找：电源开关、自来水总闸、灭火器分别放在什么地方？这与教室有什么不同？自习阅读墙上的《化学实验室规则》。2．参观化学药品室，看看固体和液体化学药品的摆放有什么规律。3.参观化学仪器室，你认识哪些仪器？说出它们的名称。（四）后教：（20分钟）第一环节：展示初中常用仪器，介绍其名称、用途及使用注意事项。1.展示的仪器有：试管、试管夹、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、滴瓶、铁架台、烧杯、量筒、集气瓶、锥形瓶、漏斗、药匙、石棉网、蒸发皿2.学生开展小组学习掌握这些仪器的名称、用途及使用注意事项。第二环节：根据这些仪器的特点进行归类汇总，

3、加强记忆。教学设计思路备注常见化学仪器的主要用途和使用方法化固体：广口瓶学药品的保存实液体：细口瓶、滴瓶验块状：镊子基固体药品本药品的取用粉末状：药匙或纸槽操作取一定量的药品：量筒物质的加热：酒精灯注意：①其中能直接加热的仪器有：试管、蒸发皿②可以加热但是必须垫上石棉网的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶③不能加热的仪器有：量筒（不能作为反应容器）、集气瓶（五）当堂训练：1：实验室用作过滤仪器的是（     ） A .试管     B.量筒      C.集气瓶     D.锥形瓶 2：实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（        ） A.试管   B. 滴管      C. 烧杯  

4、  D.量筒   3：下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（        ） A .漏斗      B .烧杯       C .量筒      D.试管 （六）作业布置练习册的练习题、预习下一节实验的基本操作板书设计1.2化学实验室之旅常见化学仪器的主要用途和使用方法化固体：广口瓶学药品的保存实液体：细口瓶、滴瓶验块状：镊子基固体药品本药品的取用粉末状：药匙或纸槽操作取一定量的药品：量筒物质的加热：酒精灯回顾与反思