2016年人教版七年级英语下册1-4单元知识点总结

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7年级下知识点Unit1Canyouplaytheguitar1.短语：wanttodosth想做某事wantforsth想要….Swimmingclub游泳俱乐部Whatabout=howaboutsth/sb/doingsth.…..怎么样/做….怎么样ThatSoundsgood/great那听起来真不错Let’sdosth让我们做….Let’snotdosth让我们不做某事Afterschool放学后DoKungfu打功夫Playsthwithsb与某人玩…Need（sb）todosth需要某人做某事Bebusywithsth/doingsth忙着…./忙着做…Callsbat+电话号码给某人打电话号码是2.guitar为一种乐器，playtheguitar西洋乐器名词前要加定冠词the。球类运动、棋类、三餐、四季不用定冠词the3.join意为“参加团体、组织（成为其成员）”joinin=takepartin“参加活动、比赛|”4.goswimming去游泳go+doing去做某事5.注意区分：speak,say,talk和tella)①say说话Whatcanyousay？b)②speak+语言c)③talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论（多指随意谈论）talkwithsb与某人交谈talktosb向某人说…talkabout谈论…。d)④tell的意思是“告诉，讲述，吩咐”，讲故事或讲笑话多用tell。6.Show“表演，演出，出示……给某人看”，showsth.tosb.=showsb.sth.。7.show作名词，意为“展览，展出”onshow“在展出”carshow车展。8/8 schoolshow学校公演fashionshow时装表演；aflowershow花展1.begoodwith...与……相处得好；与……合得来=getonwellwithbegoodatdoingsth擅长做某事begoodfor对……有益处。begoodtosb对某人好2.Canyouplaytheguitar?你能弹吉他吗？情态动词：不能单独做谓语动词；无人称、单复数变化；后接动词原形1.表示能力能；会。如：HecanspeakEnglish.他会说英语。2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如：CanIuseyourpen?我可以用你的钢笔吗？3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如：Itcan’tbetrue.这不可能是真的。4.表示提供帮助。如：Canyouhelpme?你可以帮助我吗？1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。如：3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.如：4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？如：WhatcanIdoforyou?我能为你做点什么呢？Unit2Whattimedoyougotoschool?1.重点短语：getup起床getdressed穿衣服geton上车getoff下车gethome到达家中gettowork到达工作岗位Onfoot步行practiceguitar 练吉它practicedoingsth练习做…leavehome 离家takeashower=haveashower 洗淋浴澡8/8 have/eatbreakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭gotobed 睡觉（反义词getup）puton 穿衣服（反义词takeoff）doone’shomework 做家庭作业tellsb.(about)sth. 告诉某人某事lovetodo＝liketodo 喜欢干某事likedoingsthataround/aboutsixo’clock 六点左右inthemorning /afternoon/evening在早上/下午/晚上listento 听…onweekends=atweekends在周末on+星期几或周末或平日onschooldays在学校上课日Belatefor…….迟到了either…or…或者…或者..（两者之一）neither…nor…既不…也不…(两者都)notonly….butalso….不仅….而且….（两者都）三个要用就近原则NotonlyLilybutalsoLucyismysisterboth….and….…和…（两者都）谓语动词用复数lotsof=alotof许多agood/badhabit好习惯takeawalk=haveawalk散步liveahappylife过着幸福的生活2英语时间的表达   Whatisthetime?几点了？It’s….1）直接法：   6:10→six-ten                    8:50→eight-fifty6:00→sixo’clock（o’clock可省）2）借助介词（to/past）分钟数+to/past+小时8/8  小于等于30分钟“past”超过10:15→aquarterpastten或fifteenpastten   9:30→halfpastnine或thirtypastnine大于30分钟“to”差….到….(翻译时要注意时钟要加1)   11:50→tentotwelve   9:45→aquartertoten或fifteentoten 3）whattime与when的区别   whattime“几点”问的是具体的时间，回答要具体到小时。   Whattimedoyougotoschool?   你什么时候/几点上学？  when提问，回答既可以是具体的时间，也可以是不具体的时间，如：inthemorning，lastyear，in1998等范围大的时间。例如：Whendoeshetakeashower？他什么时候洗澡？   Hetakesashowerinthemorning.他在早上洗澡。   也可用具体时间：   Itakeashowerat6o’clockinthemorning.   我早上六点洗澡。 3、listento,hear和sound   △listento意为“注意听”，表示有意识地去听，但不一定听得见什么，强调听的动作。   Theyarelisteningtotheteacher.他们在听老师说。   △hear意为“听见”，强调听的结果。如：   I’msorrytohearthat.   听到那个消息我很难过。   △sound意为“听起来，听上去”，可作系动词+形容词   Themusicsoundssweet.这音乐听起来悦耳。Unit3Howdoyougettoschool?1、重点短语搭配8/8 takethesubway乘地铁onfoot步行everyday每天thinkof认为thinkabout考虑between…and….在…和…之间nextto在旁边cometrue实现Ithinkso我也这样认为Idon’tthinkso我不这样认为It’seasy/difficultforsbtodosth对某人而言做什么是很容易/困难的itiseasytogettoschool到达学校很容易onaropeway坐缆索crosstheriver穿过河流one11-year-oldboy一个11岁的男孩（划线部分为一个形容词）I’m11yearsold我11岁quickly动作上快fast速度上快soon时间上快theriverrunsquickly河水流的快tenminutes’walk/aten-minutewalk=10minutesonfoot10分钟的路beafraidtodo/beafraidofsth/doing害怕做某事whynot+v原形==whydon’tyou+v原形为什么不...........howtodoit怎么来做它whattodo做什么whatdoyouthinkof=howdoyoulike你觉得怎么样howlongdoesittakesbtodosth花费某人多长时间做某事crossingtheriveris…穿过河是…（ing型动词做主语谓语动词用单数）2、Howdoyougettoschool？你怎样到达学校？交通方式的表达：1)take/ride/drive+a/the+交通工具takeabus/car…2)by+交通工具bybus/car3)on/in+a/the+交通工具(in:封闭/半封闭/小型工具；on:大型)4)ride/fly/driveto+交通工具=goto+地点+by+交通工具8/8 walkto+地点=goto+地点onfoot.eg:Idrivetoschooleveryday.=Igotoschoolbycar。我开车去学校Iwalktoschooleveryday.=Igotoschoolonfoot。我走路去学校3、spend,cost,pay与take区别(1)spendsbspend…onsth或spend…(in)doingsth.意为“某人花时间/金钱做某事”。eg:Ispent5dollarsonthebook.=Ispend5dollarsbuyingthebook.(2)coststhcostsbsomemoney意为“某物花费某人多少钱”。eg:Theskirtcostsher200yuan.(3)paysbpaymoneyforsth.意为“某人为某物付款”。eg:Hepaid1000yuanfortheTVset.(4)takeIttakessbtime/moneytodosth.eg:Ittookhimsevendaystomakethebigcake.4、Thentheearlybustakeshimtoschool.take…to…意为“把…带去…”bring….to….把…带来….5、howfar用来提问距离，意为“多远。HowfarisitfromAtoB?=HowfarisBfromA?A到B有多远？①用长度单位表示eg:——Howfarisitfromyourhometothebusstop?——It’sfivekilometers.②用时间表示eg:——Howfaristheparkfromtheshop?——It’stenminutes’walk.6、howlong用来提问时间，意为“多长时间”。8/8 eg:——HowlonghaveyoubeeninAmerica?——Fortwoyears.（for+短时间表示“长达…”）Ps：howlong是多久，一般用howlong提问，则用for回答Howoften是多久一次，一般用howoften提问，则用频率副词回答，如once（一次），twice（两次）always(总是),usually(通常),often（经常）sometimes(有时),seldom(不常),never（从不）7、look,read,see与watchlook强调“看”的动作，如lookat,looklike,.lookafter等read意为“读”，多指看书、看报、看杂志、看图等see侧重于“看”的结果，常用句式：seesbdo看点某人做了../doingsth看见正在做watch意为“观看，注视”，多接比赛、电视等8、therebe句型就近原则Thereisnobridge=thereisnotabride这儿没有桥◆unit4Don’teatinclass.1、重点短语与句型ontime准时intime及时fightfor为….而斗fightagainst为反对….而战斗fightwith与…一起战斗gooutsider去外面It’simportantforsbtodosth对…人而言做…是很重要的practicesth/doingsth练习…/练习做…dothedishes清洗餐具makebed铺床bestrictwithsb对某人严格remember/forgettodosth记得/忘记要做…remember/forgetdoingsth记得/忘记做过…followtherules遵守规则8/8 learnfromsb/sth从…..学习learntodosth学会做某事belateforschool上学迟到haveto不得不don’thaveto=needn’t不必（must的一般疑问句否定回答）schooluniform校服onschoolnighs在上学日的晚上toomuch+不可数名词“太多”toomany+可数名词的复数“太多”muchtoo+形容词/副词“太….”inthekitchen在厨房let/make/havesbdosth让某人做某事goodluck好运keep+形容词保持…keepquiet保持安静=bequietkeep（sb）doingsth一直做某事Hekeepsmewaitingforhimalongtime.他让我等了他很久keepsbfromdoingsth阻止某人做某事havefundoingsth很高兴做某事inclass:在课堂上；上课时Don’ttalkinclass.Intheclass:在班上Thereare40studentsintheclass.Intheclassroom:在教室ThereisaTVintheclassroom.Wear:强调穿的状态+衣服/鞋帽/首饰/发型/眼睛等名词“穿着”Puton：强调穿的动作“穿上”Dress：vi.会穿衣Thegirlcandress.Vt.给…穿衣+sbIdressmyselfeveryday.8/8