八年级语文(语文版)上册期中测试题附答案

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1、八年级语文期中复习试题一、积累与运用（57分）1．请你用行楷字抄写下面的名言。（2分）勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。2．根据拼音写汉字或给加点字注音（5分）：dì()听zhù（）立分道扬镳()安谧（）矜（）持潸（）然泪下浣（）妆秭（）归袅袅（）仲（）春xián()熟恬（）雅liányī()巉()岩砭()骨赫()然lào()印杂沓()流淌()以讹传讹()肆nüè()籼()米鄙薄()时máo()圩()堤契()约悲天mǐn()人白炽()3．找出并纠正下列词语中的错别字。（4分）：A、水泻不通矢志不移梦寐以求兵不卸甲功成名就B、容光涣发麻木不仁精益求精弄巧成绌海阔天空C、转弯摸角张

2、灯结彩瞬息万变扑朔迷离悠然而生D、苍海桑田一劳永逸虚无飘缈超尘脱凡如释重负4.根据意思写出相应的成语（3分）：A、稍微一放松就会消失。（）B、形容举止自然、洒脱。（）C、遇上灾难面侥幸活命。（　　　　）D、事情做得合理，对己对人都很坦然。（）E、味道鲜美可口。比喻好的诗文或事物人人都称赞。（　）F、遵守规矩（）5.下列词语解释不正确的一项是（）（2分）A、天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里。（光彩耀眼的明星）B、但与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比，这些建筑又统统显得微不足道。（形容高大，横在空中，浮出人间）C、袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当

3、时学术界流行的观点大相径庭。（比喻彼此相差太远。）D、这就是脍炙人口的青海“冰鱼”呀。（味道鲜美可口）6.下列说法不正确的是（　）（多选题）（2分）A、《巴东三峡》一文按作者的游踪，记叙了作者经过长江三峡时沿途所见到无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国大好河山的感情。B、《周庄水韵》作者描述了不同时令三次游览周庄的所见所感，运用细腻的笔触，将这座历经几百年的水乡古镇的美景及韵致抒写得淋漓尽致。C、《最苦与最乐》作者是当代改良主义思想家、教育家、学者梁启超，告诉我们这样一个结论：人只有在尽责任中才能得到快乐。D、《生命之舟》是一则电视新闻，它以画面和声音为主要传播手段，画面包

4、括图像、字幕、图表、照片和影像资料，声音包括解说、同期声和现场效果。E．《谈语言》的作者是王力，著名语言学家，诗人。本文从多方面举例论证层层深入地阐明了“书面语应当是规范的”这一论点，论证透彻，脉络清晰。F．《纪念白求恩》作者运用夹叙夹议和对比论证，从正面和侧面深刻分析了白求恩的精神品质，号召全党学习白求恩的国际主义精神。G．《杂交水稻之父——袁隆平》是一篇人物通讯，用事实说话，报道了袁隆平在杂交水稻方面对中国和世界的卓越贡献，赞颂了他严谨认真的科学态度和矢志不移的科学精神。H．《青海湖，梦幻般的湖》是一篇寄情于景的抒情性散文，“梦幻”作为线索贯穿全文，运用多种表现手法描写景

5、物，展现了青海湖的丰富资源和壮丽景色。7．默写填空（22分）（1）待到重阳日，。（2），衣冠简朴古风存。（3）《茅屋为秋风所破歌》中体现诗人推己及人，忧国忧民的博大胸襟的句子是：，，！最能表达诗人舍己为人至死无悔的精神境界的诗句是“，！”（4）《过故人庄》中描绘优美宁静的田园风光的诗句是：，。写诗人到故人家里开窗畅饮，亲切谈话的情景的句子是：，。（5）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前进，便会发现一个全新的天地。这正如陆游在《游山西村》中所说的那样：，。（6）苏轼在《浣溪沙》中抒发感慨，表现作者虽处困境但仍力求振作精神的句子是：谁道

6、人生无再少？。。（7）我们大家要学习他_______________的精神。从这点出发，就可以______大有利于人民的人。（8）古人云：“读万卷书，　　　　　。”许多人在“行万里路”后还写出了优美动人的游记。(9)《小石潭记》中,对“水”的描写极具特色：“潭中鱼可百头,。”实写鱼而虚写水，突出水清澈。(10)《游山西村》写农村人热情淳朴好客的诗句是，。描写当地风俗习惯的句子，。（11）《渔家傲》形容边塞苍凉壮阔景色的句子：，。表现将士们思念家乡又想建功立业而不能回家的诗句是：，。直接抒情的句子是，。8.学校将在花园的草坪立一块警示牌，下列表述不太好的一项是（）（2分）A、小

7、草青青，足下留情。B、小草有情，罚之无情。C、大家给我一份爱，我送大家一片绿。D、我在朝你微笑呢，为什么还踩我呀！9.根据语境，在横线上填上适当的语句，将句子补充完整。（2分）溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的，她的灵魂如少女般韵味十足，如，如。10．八（四）班开展格言警句积累运用竞赛活动，下面是他们设计的其中两项内容，相信你能参加完成。（6分）（1）从“珍惜时间、热爱读书、虚心好学、励志成长和真诚待人”五方面中任选一方面写一句你最喜欢的格言，并写出你喜欢