赴清华大学管理研修培训学习心得体会感受清华,领略风采,心灵升华

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1、感受清华领略风采心灵升华——赴清华大学培训学习心得体会杨敏深秋冬至的时节，是采血工作吃紧的时期，在站领导的精心安排下和全站同事们的全力支持下，我们带着组织的期望，怀揣着同事们的关爱，心存着无以言表的感激，迈入了让无数学子心驰神往的清华大学校门，在清华大学继续教育学院参加了为期20天的“公共管理高级研修班”的学习。20天的学习，聆听了19位国内外知名专家、学者、教授的19个专题讲座，感想颇多、收获满满。现将自己的学习心得和体会向领导和同事们汇报如下，希望能分享给大家。一、感受清华   在清华主校门（东门）外的绿地正中，横卧着一块巨大的卧壁，正面是毛主

2、席手书的“清华大学”校名，背面是“自强不息，厚德载物”的校训。校训源自1914年梁启超在清华的一次演讲，他引用《易经》里“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”来勉励清华学子树立“完整人格”，后被定为校训，成为清华之精神所在。漫步在校园，树木成荫，景色优雅别致，秋天的银杏和随风飘舞而下的片片黄叶，其景色如诗如画，美不胜收。清华的美，不仅在于它的校园景致，更在于它的人文精神。百年沧桑，积淀了深厚的历史底蕴，厚重的文化，强大的精神。“自强不息，厚德载物”的校训激励着一代又一代清华人，“行胜于言”的校风、“严谨、勤奋、求实、创新”的学风铸就了一

3、批又一批中华民族引以为自豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。如竺可桢、高士其、周培源、华罗庚、茅以升、钱学森、钱三强等国家栋梁之才。清华植根于中华文化的沃土，又渗透西方文化的影响，孕育了自己独特的精神和文化。秉承“培养具有为国家社会服务健全品格之人才”的教育理念，清华的老师们以崇高的职业精神、严谨的治学态度和高超的学术水平，一丝不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责，追求的是卓越的境界。无论是学校对教学的整体安排和管理服务，还是老师对课程的具体设计和讲授，你总能体会到管理者和授课者的用心良苦和匠心独运。5让我切身感受到了它的博大精深。    二、感悟大

4、师   说真的，如果你愿意把积累知识当成一种快乐的话，那么端坐在清华的课堂上聆听专家教诲，感悟大师风采绝对是一种享受。这次培训有政治理论、实事政治、社会经济、行政管理、领导智慧、绩效管理、危机管理、阳光心态等19个专题讲座，大师们来自不同的学科、不同的领域，从不同的角度和层面向我们传授知识、传递信息、传送经验，我不仅是收获了知识，更新了观念，开阔了视野，更是一次思想的升华、心灵的洗礼、能力的提升。“阳光心态”，让我领悟到生活因为热爱而丰富多彩，积极向上、感恩达观、自信而又谦和，缔造内心、家庭、团队的和谐；“宏观经济分析”，使我更加理解中央进行宏观调

5、控加大投入拉动内需的重要性；“公共危机管理”，中用了大量翔实的资料，帮助我们理解突发公共事件发生后，政府出台的相应措施、法律法规的重要性，处理公共事件的原则和方法，如何把危机处理在萌芽状态，让损失降到最低、伤害减少到最小；让我增强了危机意识及了解到如何应对危机的方法；“领导科学与艺术”，让我们学到了领导者和管理者在团队里的协调、沟通技巧；“政务礼仪”，如让我们知晓了在公务活动中应当遵守的通用礼仪；“解读十二五规划及发展战略”，让我们不仅学习到了很多的经济学知识，更重要的是让我们对国家的未来，民族的发展有了更新的认识。…每一堂课，老师都为之精心准备、

6、提前到达，有的放矢、旁征博引、融会贯通，深入浅出，让我们在知识的海洋里徜徉。    三、心灵启迪    初入清华，首先映入眼帘的是正门前的“自强不息，厚德载物”的几个大字，虽早知其乃清华校训，但对其意却不甚了解，还是聆听了大师们的讲座之后，我才对它有了全新的认识，也懂得了这八个字其中的深刻含意和其博大精深的丰富内涵。“天行健，自强不息，地势坤，厚德载物”，这是《周易》中的内容，其渗透着的“刚毅坚卓，愤发图强，增厚美德，容载万物”之思想仿佛涓涓细流，浸人心脾。    所谓“自强不息”5，其实就是人要有百折不挠，永不言败之意。我认为一个人在艰难困苦面前

7、重要的是要学会面对挫折，拥有一个好的心态，重拾信心，只有这样才会取得成功。而说到“厚德载物”，我感到其中最重要的当数“德”字，其不仅仅是尊敬，守礼，乐善好施等传统美德，更深层次的含义应该囊括“协调、沟通和宽容”。    是呀，宽容别人其实是给自己留下一片海阔天空……    四、工作启示1.产生了强烈的忧患意识。“世界格局与中国未来发展”的专题，以大量的真实事件和对比数据，把经济实力和军事力量放在世界范围内比较，旨在培养学员的世界眼光和忧患意识，强烈的紧迫感油然而生，不忘历史，冷静地认识问题，全面地看待发展等并非是纸上谈兵，而是落实科学发展观的迫切需

8、要，从而深刻领会了胡总书记在“十七大”报告中指出“我们一定要居安思危、增强忧患意识，始终保持对马克思主义、对中国特色社会主